【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞中①～④結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是（ ）

A. ①是合成磷脂和氧化酒精的場所B. ②是分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)的場所

C. ③是利用光能合成淀粉的場所D. ④是貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場所

【答案】B

【解析】

試題1、高爾基體：在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，在植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān)．

2、核糖體：無膜結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所．

3、線粒體：具有雙膜結(jié)構(gòu)，是有氧呼吸第二、三階段的場所，生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動力工廠”．

解：A、①是線粒體，有氧呼吸的主要產(chǎn)生，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是合成磷脂的場所，氧化酒精的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，A錯誤；

B、②是高爾基體，是分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)的場所，B正確；

C、③是細(xì)胞核，利用光能合成淀粉的場所是葉綠體，C錯誤；

D、④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場所是細(xì)胞核，D錯誤．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說：“大魚吃小魚，小魚吃小蝦，小蝦吃泥巴”。下列說法正確的是（ ）

A.河泥中的大腸桿菌屬于消費(fèi)者

B.屬于該食物鏈中第一營養(yǎng)級的是河泥中的藻類

C.此食物鏈中的大魚屬于第三營養(yǎng)級

D.此食物鏈中的消費(fèi)者只有大魚和小魚

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某動物細(xì)胞核基因表達(dá)的過程，據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）

A. 結(jié)構(gòu)④為具有一層生物膜的細(xì)胞器

B. ⑤是由4種核糖核苷酸組成的單鏈結(jié)構(gòu)，能攜帶氨基酸

C. ①②⑤⑥中均含有五碳糖，物質(zhì)⑤的密碼子決定氨基酸的種類

D. a過程表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄，只發(fā)生于細(xì)胞核中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（ ）

A.乳酸B.溶菌酶C.血漿蛋白D.糖蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一些生物或細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，針對這些結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（ ）

A.甲生物無結(jié)構(gòu)①，所以該生物不能獲得能量維持生存

B.根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③，可將細(xì)胞生物分為兩個類群

C.用電子顯微鏡不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物

D.若判斷乙是否為植物細(xì)胞，只要判斷細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②就可以

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為吞噬細(xì)胞殺滅病菌的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)吞噬細(xì)胞對病菌的這種吞噬作用與細(xì)胞膜的________有密切關(guān)系，該過程屬于________免疫。

(2)在體液免疫中，吞噬細(xì)胞在吞噬病菌后，還能對其進(jìn)行處理，暴露出這種病原體所特有的________（選填“抗原”或“抗體”）決定簇，并將其呈遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞再將其傳遞給B細(xì)胞，B細(xì)胞受到刺激后，經(jīng)增殖并分化為________細(xì)胞和________細(xì)胞，后者在二次免疫時發(fā)揮免疫作用。

(3)當(dāng)病菌進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部時，則________細(xì)胞可與被入侵的宿主細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致其裂解，使病原體失去寄生的基礎(chǔ)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于制作果酒和果醋實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）
A.在變酸的果酒液面觀察到的菌膜，一般是醋酸菌大量繁殖形成的
B.酵母菌和醋酸菌的發(fā)酵過程均需在密閉的容器中進(jìn)行
C.在果酒制作過程中無需接種酵母菌，只需控制適宜的溫度即可
D.果酒的酒精度越高，接種醋酸菌后得到的果醋酸度就越高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是（ ）

A.作用途徑與體液無關(guān)B.作用廣泛和持久

C.反應(yīng)速率快，作用時間長D.作用迅速、準(zhǔn)確和短暫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為以某種動物受精卵為材料進(jìn)行的三組實(shí)驗(yàn)。下列分析正確的是

A.實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)③對比，可說明細(xì)胞核對維持細(xì)胞正常生命活動的重要性

B.實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③對比，可說明細(xì)胞質(zhì)對維持細(xì)胞正常生命活動的重要性

C.實(shí)驗(yàn)③的結(jié)果可說明細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

D.實(shí)驗(yàn)①、②、③的結(jié)果可說明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存，缺一不可

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案