格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉(zhuǎn)化實驗,關于實驗的結(jié)論錯誤的是
A.說明了肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA
B.說明了R型活菌在一定條件下能夠轉(zhuǎn)化為S型菌
C.說明了R型活菌是無毒性的
D.說明了加熱殺死的S型細菌是無毒性的
A
【解析】
試題分析:該實驗只能說明已經(jīng)被加熱殺死的S型細菌中含有一種將R型活細菌轉(zhuǎn)化為S型活細菌的“轉(zhuǎn)化因子”,至于該轉(zhuǎn)化因子究竟是什么物質(zhì),當時并不清楚,A項錯誤;根據(jù)實驗加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡,說明了R型活菌在一定條件下能夠轉(zhuǎn)化為S型菌,B項正確;根據(jù)實驗R型細菌→小鼠→存活,說明了R型活菌是無毒性的,C項正確;根據(jù)實驗加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活,說明了加熱殺死的S型細菌是無毒性的,D項正確。
考點:本題考查格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
將人的紅細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡半小時之后的結(jié)果如下圖所示,依照紅細胞外形的變化判斷蔗糖溶液的濃度,下列正確的是( )
A.甲>乙>丙>丁 B.。炯祝疽遥颈
C.丙>。炯祝疽 D.丙>乙>。炯
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省臨沂市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.人體內(nèi),興奮在反射弧中的傳導是雙向的
B.在正常情況下內(nèi)環(huán)境中的代謝廢物、營養(yǎng)物質(zhì)等含量相對穩(wěn)定
C.胰島素和胰高血糖素的分泌只受血糖濃度的調(diào)節(jié)
D.出汗可使血漿滲透壓降低,并有利于體溫維持穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東揭陽一中高二上期末(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述中不正確的是
A.寒冷時人體可通過骨骼肌不自主戰(zhàn)栗來增加產(chǎn)熱
B.受寒冷刺激,皮膚血管收縮,這是一個非條件反射
C.寒冷環(huán)境中,人體代謝增強、產(chǎn)熱增多與多種激素分泌增多有關
D.寒冷環(huán)境中正常人的產(chǎn)熱速率大于25℃時的產(chǎn)熱速率,散熱速率則小于25℃時的散熱速率
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東揭陽一中高二上期末(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于基因突變的敘述中,錯誤的是
A.基因突變是生物變異的根本來源
B.基因突變一定能使生物出現(xiàn)新性狀
C.基因突變豐富了種群的基因庫
D.基因突變可發(fā)生在個體發(fā)育不同階段
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東揭陽一中高二上期末(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
有關細胞的敘述,正確的是
A.細胞代謝增強時,自由水與結(jié)合水的比值降低
B.同一個體的不同細胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)量都相同
C.細胞生物膜系統(tǒng)有利于細胞有序完成各項生理功能
D.能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省惠州市高一上期末學分認定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法正確的是( )
A.色素丁在濾紙上的擴散速度最快
B.提取色素時加入乙醇是為了溶解色素
C.水稻在開花時節(jié),葉片中色素含量是(甲+乙)<(丙+丁)
D.四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省惠州市高一上期末學分認定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家用顯微技術除去變形蟲的細胞核,其新陳代謝減弱,運動停止;重新植入細胞核后,發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復。這說明了細胞核是
A.細胞代謝的主要場所
B.遺傳物質(zhì)的儲存和復制場所
C.細胞遺傳特性的控制中心
D.細胞生命活動的控制中心
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東惠州市高二上期末學分認定考試(文)生物卷(解析版) 題型:選擇題
四川大地震中形成了幾十個堰塞湖,今后堰塞湖的演替屬于( )
A.初生演替
B.先是初生演替,后為次生演替
C.次生演替
D.先是次生演替,后為初生演替
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