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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、等位基因A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
B、等位基因B與b的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
C、同源染色體1與2的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
D、來(lái)白父方的染色單體與來(lái)自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②的形成是在核糖體上完成的 |
B、當(dāng)它分解成氨基酸時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量將減少36 |
C、氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氧來(lái)自氨基酸的羧基 |
D、氨基酸的不同種類主要是由①、③和④決定的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 | ||
B、 | ||
C、C3H4O3(丙酮酸)+3H2O
| ||
D、6CO2+12H2O
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、個(gè)體 | B、種群 |
C、生物群落 | D、生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、初生嬰兒會(huì)吮吸 |
B、衣藻游向光適宜的水域 |
C、寒冷時(shí)全身顫抖 |
D、一朝被蛇咬,十年怕井繩 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、磷酸、脫氧核糖、堿基的連接方式 |
B、堿基的配對(duì)方式 |
C、堿基對(duì)的排列順序 |
D、磷酸、脫氧核糖的排列順序 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長(zhǎng),適宜濃度的硼有利于花粉的萌發(fā) |
B、鈣和硼對(duì)花粉萌發(fā)、花粉管生長(zhǎng)的影響不同 |
C、鈣在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長(zhǎng)速率 |
D、硼在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長(zhǎng)速率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
C、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi) |
D、保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定 |
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