分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸之間的化學鍵是肽鍵;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算:肽鍵數(shù)=脫水數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù).
3、分析題圖:題圖為某化合物(多肽)的結(jié)構(gòu)式,其中①是氨基,②、④、⑧、⑨是R基,③、⑤、⑥是肽鍵,⑦是羧基.
解答 解:(1)由以上分析知,該化合物含有3個肽鍵(4個R基),是由4個氨基酸形成的四肽、也叫多肽;肽鍵是一個氨基酸的羧基和另一個氨基酸的氨基脫去一分子水形成的,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-.
(2)由以上分析知,題圖中的②、④、⑧、⑨是R基.
(3)構(gòu)成該化合物的R基②、④、⑧、⑨中,只有⑨中含有氨基(1個),所以該化合物含有的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基數(shù)=1+1=2個.
故答案為:
(1)四肽(多肽) 3-CO-NH-
(2)②、④、⑧、⑨
(3)2
點評 本題結(jié)合某化合物的結(jié)構(gòu)式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生明確氨基酸脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算、能夠判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙試管應(yīng)加等量的HCl溶液 | |
B. | 乙試管應(yīng)加胃液 | |
C. | 乙試管應(yīng)加與唾液等量的清水 | |
D. | 應(yīng)再加一個試管,內(nèi)加等量的NaOH溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 胰島素的分泌 | B. | 抗體識別抗原 | C. | 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 | D. | 鈣離子的吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
取樣日期 | 時間段 | |||||
1:00 | 5:00 | 9:00 | 13:00 | 17:00 | 21:00 | |
1月11日 | 6.5 | 19.5 | 69.5 | 13.1 | 11.6 | 10.47 |
5月11日 | 23.9 | 85.8 | 334.3 | 13.2 | 49.9 | 75.8 |
10月11日 | 5.1 | 15.1 | 35.7 | 5.4 | 11.6 | 9.9 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
項目 | H2O | NH+4 | K- | Ca2+ | PO3-4 |
減少量 | 0% | 23% | 12% | 37% | 14% |
A. | 只有①② | B. | 只有①③ | C. | 只有①②③ | D. | 都正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復(fù)制和中心粒加倍 | B. | 染色體數(shù)加倍和染色體形成 | ||
C. | 細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成 | D. | 著絲點的分裂和DNA加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林毓文中學高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類紅綠色盲的基因位于X染色體上,禿頂?shù)幕蛭挥诔H旧w上,結(jié)合下表信息可預(yù)測,右圖中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是( )
A.非禿頂色盲兒子的概率為1/4 B.非禿頂色盲女兒的概率為1/8
C.禿頂色盲兒子的概率為1/8 D.禿頂色盲女兒的概率為1/4
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