A. | 一對等位基因的雜合子自交 | B. | 一對等位基因的雜合子測交 | ||
C. | 兩對等位基因的雜合子自交 | D. | 兩個不同基因型的純合子雜交 |
分析 孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗過程為:純種高桿豌豆×純種矮稈豌豆→F1代均表現(xiàn)為高桿$\stackrel{自交}{→}$F2有高桿,也有矮稈,且高桿:矮稈=3:1.為了驗證假說正確與否,孟德爾設(shè)計了測交實驗,即F1代×隱性個體雜交→子代高桿:矮稈=1:1,這證明F1代產(chǎn)生配子的分離比為1:1.據(jù)此答題.
解答 解:A、一對等位基因的雜合子自交,所產(chǎn)生的后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比,A正確;
B、一對等位基因的雜合子測交,所產(chǎn)生的后代性狀分離比為1:1,B錯誤;
C、兩對等位基因的雜合子自交,所產(chǎn)生的后代出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比,C錯誤;
D、兩個不同基因型的純合子雜交,后代只有一種表現(xiàn)型,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查孟德爾一對相對性狀遺傳實驗過程及現(xiàn)象,要求考生識記孟德爾一對相對性狀遺傳實驗的過程及現(xiàn)象,明確F2代性狀的分離比為3:1,再選出正確的答案即可,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃石市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•黃石期末)某科研人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、酵母菌、乳酸菌等樣品進行化學成分分析,結(jié)果忘記了貼標簽,請你幫他判斷:
(1)含有染色體的生物是 .
(2)含有細胞壁的生物是 .
(3)沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物是 ;沒有成形的細胞核的生物是 ,它屬于 (填“真核”或“原核”)生物.
(4)含有水、DNA、RNA、纖維素和蛋白質(zhì)等成分的生物是 .
(5)上述生物中都含有的有機化合物是 .
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生在細胞周期的分裂間期,染色質(zhì)復(fù)制 | |
B. | 發(fā)生在細胞分裂期的前期,核膜逐漸解體 | |
C. | 發(fā)生在細胞分裂期的中期,染色體螺旋變粗 | |
D. | 發(fā)生在細胞分裂期的末期,核膜再度合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此實驗可用于驗證A植物比B植物具有更強的固定CO2的能力 | |
B. | 當CO2濃度約為0.8 mmol/L時,A、B兩植物的光合作用強度相等 | |
C. | 30 min以后,兩種植物葉片光合作用強度都與呼吸作用強度相等 | |
D. | 若A植物在第5 min時光照突然降低,C5含量將增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在蛋清溶液中加入適量的蛋白酶,適宜條件下充分反應(yīng),再往溶液中加入雙縮脲試劑,溶液中不能產(chǎn)生紫色反應(yīng) | |
B. | 用低倍鏡可以觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程 | |
C. | 用稀釋過的紅墨水對玉米籽粒進行染色,未煮過的胚不能被染色,胚乳可以被染色,其原因是胚乳細胞的質(zhì)膜是全透性的 | |
D. | 探究pH對過氧化氫酶的影響,實驗設(shè)計中只需采用一份材料連續(xù)觀察即可 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分生區(qū)的細胞體積較小,正方形,排列緊密 | |
B. | 根尖的整體呈乳白色,尖端(根冠)略顯淡黃 | |
C. | 處于分裂前期的細胞均無核仁 | |
D. | 向左下方移動裝片,圖象向右上方移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
溫度(℃) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
結(jié)果 | 15min后仍 未有凝固跡象 | 14min內(nèi) 完全凝固 | 1min內(nèi)完 全凝固 | 1min內(nèi) 完全凝固 | 15min后仍 未有凝固跡象 |
A. | 可證明新鮮姜汁含有一種酶,該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成不溶狀態(tài) | |
B. | 20℃和100℃時酶的活性低,是因為酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性 | |
C. | 將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應(yīng)溫度的牛奶混合,能夠提高實驗的準確度 | |
D. | 60℃和80℃不一定是酶的最適溫度,縮小溫度范圍,增加溫度梯度才可得到最適溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素是蛋白質(zhì) | |
B. | 人和大腸桿菌有相同的遺傳物質(zhì) | |
C. | 人是由大腸桿菌進化而來 | |
D. | 人和大腸桿菌的翻譯過程相同或相近 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | mRNA上有多少種密碼子就有多少種tRNA與之對應(yīng) | |
B. | 每種tRNA只轉(zhuǎn)運一種氨基酸 | |
C. | tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息 | |
D. | rRNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA完全相同 |
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