8．自然狀況下，雞有時(shí)會(huì)發(fā)生性反轉(zhuǎn)，如母雞逐漸變?yōu)楣u．已知雞的性別由性染色體定（ZW型）．如果性反轉(zhuǎn)公雞與正常母雞交配，并產(chǎn)生后代（WW型不能正常發(fā)育），后代中雌與雄的比例是（　�。�
A．1：1B．1：2C．2：1D．3：1

分析 高等生物的性別是由染色體決定的，其類(lèi)型主要有XY型和ZW型．在ZW型中，雄性為ZZ，雌性為ZW．

解答 解：根據(jù)題意分析可知：雄雞為ZZ，雌雞為ZW．環(huán)境的影響使一只ZW的小雞發(fā)育成能正常交配的公雞，但其染色體沒(méi)有發(fā)生改變，仍為ZW．該公雞ZW與正常母雞ZW交配后代有3種基因型，即ZZ：ZW：WW=1：2：1，但由于缺少染色體Z會(huì)致死，所以后代中只有ZZ和ZW兩種，性別分別為雄性和雌性．所以該公雞與正常母雞交配后代性別為♀：♂=2：1．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查性別決定的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在一定時(shí)間內(nèi)，定時(shí)給大白鼠注射甲狀腺激素，可能出現(xiàn)的癥狀是（　�。�
A．食欲旺盛，身體消瘦B．身體臃腫，反應(yīng)遲緩
C．停止生長(zhǎng)和發(fā)育D．尿中出現(xiàn)大量葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．光合作用所需的色素位于葉綠體的（　　）
A．外膜B．內(nèi)膜C．類(lèi)囊體薄膜上D．類(lèi)囊體和基質(zhì)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在生態(tài)系統(tǒng)中，連接生物和無(wú)機(jī)環(huán)境的兩個(gè)重要組成成分及主要生理過(guò)程是（　�。�
A．生產(chǎn)者、非生物的物質(zhì)和能量　光合作用、細(xì)胞呼吸
B．消費(fèi)者、有機(jī)物質(zhì)　細(xì)胞呼吸、光合作用
C．生產(chǎn)者、消費(fèi)者　光合作用、細(xì)胞呼吸
D．生產(chǎn)者、分解者　光合作用、細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，正確的是（　�。�
A．進(jìn)入分裂期的細(xì)胞蛋白質(zhì)合成立即停止
B．細(xì)胞膜上糖蛋白減少，產(chǎn)生甲胎蛋白的細(xì)胞可能已發(fā)生了癌變
C．根尖分生區(qū)細(xì)胞、造血干細(xì)胞、漿細(xì)胞都能增殖分化
D．凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)能力都下降，酶活性減弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖為白化病（A-a）和色盲（B-b）兩種遺傳病的家族系譜圖．下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Ⅲ11的基因型是AAXBY或AaXBY
B．Ⅲ10產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型為AXB、AXb、aXB、aXb
C．若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚，生育一個(gè)患白化病但色覺(jué)正常孩子的概率為$\frac{7}{24}$
D．若Ⅲ7與Ⅲ10結(jié)婚，生育一個(gè)患白化病但色覺(jué)正常孩子的概率為$\frac{5}{24}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)變性失活，這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的（　　）
A．肽鍵B．肽鏈C．空間結(jié)構(gòu)D．氨基酸結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在群落演替中，下列情況不可能發(fā)生的是（　�。�
A．在群落演替過(guò)程中群落的物種組成不斷發(fā)生變化
B．人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行
C．初生演替所需時(shí)間較長(zhǎng)，次生演替所需時(shí)間較短
D．初生演替形成的群落內(nèi)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)明顯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于共同進(jìn)化的表述，正確的是（　�。�
A．物種可以單獨(dú)進(jìn)化
B．捕食者的存在對(duì)被捕食者無(wú)益
C．物種之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
D．一個(gè)物種的形成或滅絕，會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化

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