Question

果蠅具有易飼養(yǎng)、繁殖快、相對性狀多等優(yōu)點．是理想的遺傳學實驗材料．已知決定翅型（有長翅、小翅和殘翅3種類型，由A與a、H與h兩對基因共同決定，基因A和H同時存在時個體表現(xiàn)為長翅，基因A不存在時個體表現(xiàn)為殘翅）、毛型（剛毛基因B對截毛基因b為顯性）、眼色（紅眼R對白眼r為顯性）的基因在染色體上的位置如圖所示．分析同答：
（1）分析可知，果蠅的一個染色體組共有

 

條染色體，若該果蠅一個基因型為AaX^RY的原始生殖細胞產(chǎn)生的一個精子的基因型為AY，則另外三個精子的基因型為

 

．
（2）取翅型純合品系的果蠅進行雜交實驗，結(jié)果如下表．

雜交組合	親本	F1	F2
正交	殘翅×小翅？	長翅×長翅？	長翅：小翅：殘翅=9：3：4
反交	小翅×殘翅？	長翅×小翅？	？

①據(jù)表分析可推出H、h這對基因位于

 

染色體上，理由是

 

．
②正交實驗中，親本的基因型是

 

，F(xiàn)₂中小翅個體的基因型是

 

．
③反交實驗中，F(xiàn)₂的長翅：小翅：殘翅=

 

．
（2）果蠅種群中有一只紅眼剛毛雄果蠅（X_R^-Y^-），種群中有各種性狀的雌果蠅，現(xiàn)要通過一次雜交實驗判定它的基因型，應(yīng)選擇表現(xiàn)型為

 

的雌果蠅與該雄果蠅交配，然后觀察子代的性狀表現(xiàn)．并根據(jù)后代表現(xiàn)，判斷該雄果蠅的基因型．
①如果子代果蠅均為剛毛，則該雄果蠅培因型為X_R^BY^B；
②如果子代

 

；
③如果子代

 

．

Answer 1

考點：伴性遺傳

專題：

分析：圖為雄果蠅染色體圖解，細胞中有Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y兩個染色體組．減數(shù)分裂的過程中等位基因隨同源染色體的分開而分離，非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合．翅型純合品系的果蠅進行雜交實驗，正交與反交結(jié)果不同，反交實驗的F₁中，所有雌蠅均為長翅、所有雄蠅均為小翅，說明基因位于性（X）染色體上．根據(jù)題干信息，正交實驗中，親本的基因型是aaX^HX^H和AAX^hY，反交實驗中，親本的基因型是AAX^hX^h、aaX^HY．據(jù)此分析回答．

解答： 解：（1）果蠅的體細胞含4對同源染色體，一個染色體組共有4條染色體，若該果蠅一個基因型為AaX^RY的原始生殖細胞產(chǎn)生的一個精子的基因型為AY，與該精子同時產(chǎn)生的精子的基因型是AY，另外兩個精子的基因型為aX^R、aX^R．
（2）翅型純合品系的果蠅進行雜交實驗，正交與反交結(jié)果不同，反交實驗的F₁中，所有雌蠅均為長翅、所有雄蠅均為小翅，說明基因位于性（X）染色體上．根據(jù)題干信息，正交實驗中，親本的基因型是aaX^HX^H和AAX^hY，F(xiàn)₂中小翅個體的基因型是AAX^hY、AaX^hY．反交實驗中，親本的基因型是AAX^hX^h、aaX^HY，F(xiàn)₁基因型是AaX^HX^h、AaX^hY，F(xiàn)₂的長翅：小翅：殘翅=3：3：2．
（3）判定紅眼剛毛雄果蠅（X_R^-Y^-）的基因型，應(yīng)選擇表現(xiàn)型為截毛白眼（X_r^bX^b）的雌果蠅與該雄果蠅交配，后代基因型：X^-_RX_r^b、X^-_RX^b、X_r^bY^-、X^bY^-．由于紅眼剛毛雄果蠅（X_R^-Y^-）的基因型有三種可能：X_R^BY^B、X_R^BY^b、X_R^bY^B，分別按每種可能推出后代基因型與表現(xiàn)型，然后再組織答案．即如果子代果蠅均為剛毛，則該雄果蠅基因型為X_R^BY^B；如果子代紅眼果蠅均為剛毛，白眼果蠅均為截毛，則該果蠅基因型為X_R^BY^b，如果子代紅眼果蠅均為截毛，白眼果蠅均為剛毛，則該果蠅基因型為X_R^bY^B．
故答案為：
（1）4                    AY、aX^R、aX^R
（2）①X         反交實驗的F₁中，所有雌蠅均為長翅、所有雄蠅均為小翅
②aaX^HX^H和AAX^hY          AAX^hY、AaX^hY
③3：3：2
（3）方案一：
截毛白眼
②紅眼果蠅均為剛毛，白眼果蠅均為截毛，則該果蠅基因型為X_R^BY^b
③紅眼果蠅均為截毛，白眼果蠅均為剛毛，則該果蠅基因型為X_R^bY^B
方案二：
截毛
②雌果蠅均為剛毛，雄果蠅均為截毛，則該果蠅基因型為X_R^BY^b
③雌果蠅均為截毛，雄果蠅均為剛毛，則該果蠅基因型為X_R^bY^B

點評：本題考查伴性遺傳與遺傳定律的知識．意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容．能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力．