美國科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里培育出一種類似于細(xì)菌的“人造細(xì)胞”．這種簡單的“細(xì)胞”并不是真正的生命體，不能分裂和進(jìn)化，但能連續(xù)數(shù)日生成蛋白質(zhì)．蛋白質(zhì)是構(gòu)成生物體所有細(xì)胞的基本物質(zhì)．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（　　）
A、每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、P、Fe 等元素
B、每種蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸組成的，且氨基酸之間的脫水縮合發(fā)生在核糖體上
C、連接氨基酸之間的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式為 CO-NH
D、蛋白質(zhì)是多肽鏈盤旋折疊后形成的具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu),氨基酸的種類
專題：
分析：1、蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N，有些蛋白質(zhì)還有N、S、Fe等元素；
2、組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸大約有20種；
3、連接氨基酸之間的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式為-CO-NH-．
解答： 解：A、蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N，有些蛋白質(zhì)還有N、S、Fe等元素，并非每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、P、Fe 等元素，A錯誤；
B、組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸大約有20種，并非每種蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸組成的，氨基酸之間的脫水縮合發(fā)生在核糖體上，B錯誤；
C、連接氨基酸之間的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式為-CO-NH-，兩邊的化學(xué)鍵不能省略，C錯誤；
D、蛋白質(zhì)是多肽鏈盤旋折疊后形成的具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查了蛋白質(zhì)的組成元素、肽鍵的結(jié)構(gòu)、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，意在考察考生對于相關(guān)知識點(diǎn)的掌握和運(yùn)用，難度中等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、圖中c處虛線箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)
B、缺碘時(shí)激素a和b濃度都高于正常水平
C、寒冷環(huán)境中激素c在血液中的含量上升
D、從甲狀腺靜脈中抽取血液進(jìn)行檢測，血漿中只有激素c

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科目：高中生物 來源： 題型：

某學(xué)校生物興趣小組用伊樂藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)如下，請分析回答：

（1）他們將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），在光照條件下可觀察到枝條放出氣泡．他們以太陽燈（冷光源）作為光源，移動太陽燈（冷光源）使之與大試管的距離不同，結(jié)果如圖2中曲線l所示（伊樂藻的光合速率用單位時(shí)間O2釋放量表示）．該小組的實(shí)驗(yàn)研究的是
 
對光合速率的影響．（備注：冷光源能排除溫度對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾．）
（2）試管中收集的O2量代表
 
（填“總”或“凈”）光合作用強(qiáng)度．該小組在室溫10℃和30%時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如曲線2和曲線3，則BC段的限制因素主要是
 
．C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器是
 
．
（3）在B點(diǎn)時(shí)，曲線1中光合作用的實(shí)際速率
 
（大于、等于或小于）曲線2中光合作用的實(shí)際速率．
（4）假如用伊樂藻做實(shí)驗(yàn)材料來證明光合作用產(chǎn)生的O2來自于水而不是CO2，請你寫出該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路及結(jié)果
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生命的結(jié)構(gòu)觀察下列圖并回答問題．（[]內(nèi)寫數(shù)字，橫線上寫文字）
（1）圖1下半部分所表示的是
 
細(xì)胞，與上半部分細(xì)胞相比特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 
．（寫出兩項(xiàng)即可）
（2）圖1中各種行使不同功能的結(jié)構(gòu)都由特定的物質(zhì)構(gòu)成．其中含有磷脂的結(jié)構(gòu)有[
 
]（寫出兩個即可）．能控制與外界物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是[
 
]，為生命活動提供能量的主要結(jié)構(gòu)是[
 
]，與蛋白質(zhì)加工、運(yùn)輸以及脂類代謝有關(guān)結(jié)構(gòu)[
 
]，與細(xì)胞有絲分裂和染色體分離密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)[
 
]，與核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)[
 
]，細(xì)胞識別外界信息時(shí)，主要依賴于細(xì)胞膜上的
 
．
（3）圖1中若上半部分細(xì)胞為唾液腺細(xì)胞，則與其合成淀粉酶有關(guān)的細(xì)胞器有[
 
]．
（4）圖1中的下部的細(xì)胞在30%的蔗糖溶液中會出現(xiàn)
 
現(xiàn)象，即
 
和細(xì)胞壁分開．

（5）圖1和圖2分別代表兩種類型的細(xì)胞，兩者均有的細(xì)胞器是
 
；圖2所示細(xì)胞沒有
 
，因而被稱為原核細(xì)胞．
（6）圖3和圖2所表示生物的根本區(qū)別是
 
．
A．有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)    B．有無蛋白質(zhì)    C．有無增殖能力    D．有無遺傳物質(zhì)
（7）圖3所示生物不能進(jìn)行獨(dú)立的代謝活動；當(dāng)它入侵宿主細(xì)胞后，才會表現(xiàn)出生命特性．這表明該生物的生活方式是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A、心肌細(xì)胞的線粒體數(shù)量較多
B、成熟的紅細(xì)胞中無細(xì)胞質(zhì)
C、分泌性激素的性腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)達(dá)
D、唾液腺細(xì)胞含有較多的核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生物體內(nèi)無機(jī)鹽的敘述，正確的是（　�。�
A、無機(jī)鹽是細(xì)胞中的能源物質(zhì)
B、細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在，如碳酸鈣構(gòu)成骨骼和牙齒
C、缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺鐵，血紅蛋白合成障礙
D、水的功能之一是構(gòu)成動物體內(nèi)的細(xì)胞所生存的液體環(huán)境，此液體環(huán)境與無機(jī)鹽無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞學(xué)說的作者是（　�。�
A、沃森和克里克
B、施萊登和施旺
C、羅伯特虎克
D、達(dá)爾文

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種果蠅長翅（A）對殘翅（a）為顯性，直翅（B）對彎翅（b）為顯性，腿上剛毛（D）對截毛（d）為顯性．現(xiàn)有這種果蠅的一個個體基因組成如圖所示，請回答下列問題．
（1）長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律？
 
，理由是
 
．
（2）該果蠅個體發(fā)育時(shí)，翅部細(xì)胞中不能表達(dá)的基因有
 
（填圖中字母）．
（3）該果蠅的初級精母細(xì)胞產(chǎn)生精細(xì)胞時(shí)，在染色體不發(fā)生交叉互換情況下，基因A與a分離的時(shí)期是
 
，形成的精細(xì)胞的基因型為
 
．
（4）若該果蠅與基因型為aabbXdXd的雌果蠅交配，后代中表現(xiàn)型的比例為
 
．
（5）如果該果蠅與一彎翅雌果蠅交配，產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了一個直翅個體，其可能的原因是
 
．
（6）若在該果蠅的群體中，選擇兩個親本進(jìn)行雜交，使后代中雌性全部為截毛，雄性全部為剛毛，這兩個親本的基因型為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的，基因B是視神經(jīng)正常所必需的．基因型均為AaBb的雙親，其子代中，神覺不正常的可能是（　　）
A、
7
16
B、
3
16
C、
9
16
D、
4
16

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