下列五種反應(yīng)依次屬于(  )
(1)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉;
(2)美國有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體,少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā);
(3)流感病毒侵入人體時,有時可作用于紅細胞,使紅細胞成為靶細胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細胞抗體,這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用,引起紅細胞裂解;
(4)人體感染釀膿鏈球菌后,機體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進攻,也向心臟瓣膜發(fā)起進攻;
(5)當(dāng)細菌的外毒素進入人體后,體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合,使它喪失毒性;
①正常免疫  ②自身免疫病  ③免疫缺陷病、苓^敏反應(yīng).
A、②③①④③
B、④③②②①
C、②①④①③
D、④③②①①
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:免疫失調(diào)引起的疾。
(1)過敏反應(yīng):指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng).引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原.如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等(因人而異).
(2)自身免疫。菏侵笝C體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾。e例:風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等.
(3)免疫缺陷病是指由于機體免疫功能不足或缺乏而引起疾。活愂怯捎谶z傳而使機體生來就有的先天性免疫缺陷。灰活愂怯捎诩膊『推渌蛩匾鸬墨@得性免疫缺陷病,如艾滋。
解答: 解:(1)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉,這屬于海鮮過敏,即④過敏反應(yīng);
(2)美國有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體,少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病,這屬于③免疫缺陷;
(3)這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用,引起紅細胞裂解,這屬于②自身免疫;
(4)人體感染釀膿鏈球菌后,機體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進攻,也向心臟瓣膜發(fā)起進攻,這屬于②自身免疫;
(5)當(dāng)細菌的外毒素進入人體后,體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合,使它喪失毒性,這屬于①正常免疫;
故選:B.
點評:本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,了解免疫失調(diào)引起的疾病的類型,能準(zhǔn)確判斷各敘說所屬疾病的類型.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于精子、卵子發(fā)生的區(qū)別的是( 。
A、初級精母、卵母細胞的形成時間
B、MⅠ和MⅡ的時間連續(xù)性
C、成熟生殖細胞中染色體的數(shù)量
D、成熟生殖細胞是否變形

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列的各種描述,哪些與細胞內(nèi)一系列化學(xué)反應(yīng)有序而又迅速進行有直接關(guān)系( 。
A、大量的線粒體以確保能量的充分供給
B、大量的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以保證合成的蛋白質(zhì)的快速轉(zhuǎn)運
C、以多種方式增大內(nèi)膜面積,以保證各種酶的空間定位
D、增大核體積,以增加DNA分子的貯存量,保證充足的遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有如下品系特征的幾種果蠅,已知表中所列性狀的遺傳涉及兩對等位基因.研究人員通過裂翅品系與其他品系果蠅的雜交實驗,闡明了裂翅基因的遺傳規(guī)律.請分析并回答:
(1)科學(xué)家通過實驗確定了裂翅基因位于常染色體上.在此基礎(chǔ)上繼續(xù)研究,完成了下列實驗:
品系名稱品系的部分性狀特征
裂翅灰體、裂翅
黑檀體黑檀體、直翅
野生型灰體、直翅
由上述實驗可推測出裂翅性狀由
 
性基因控制.F1裂翅品系自交后代中,裂翅品系與野生型比例接近2:1的原因最可能是
 

(2)已知黑檀體性狀由3號染色體上的隱性基因控制.若要對裂翅基因進行進一步的染色體定位,現(xiàn)選擇(1)中裂翅品系與黑檀體品系進行雜交得F1
①將F1
 
雌蠅與黑檀體直翅雄蠅進行交配產(chǎn)生后代(F2).若F2表現(xiàn)型及比例為
 
,則說明裂翅基因與黑檀體基因的遺傳符合自由組合定律,此時將F2所有個體進行自由交配,F(xiàn)3的直翅個體中,灰體的基因頻率為
 
;如果將F2所有個體繼續(xù)與黑檀體品系進行雜交,則F3中灰體的基因頻率
 

 ②將F1中表現(xiàn)
 
的果蠅自由交配產(chǎn)生F2,若F2的表現(xiàn)型及比例為
 
,也說明裂翅基因與黑檀體基因的遺傳符合自由組合定律.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛,計算所得?shù)值與實際數(shù)值相比,可能偏大的是( 。
A、標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時標(biāo)志物脫落
B、樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時只統(tǒng)計方框內(nèi)的個體
C、樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較密的地區(qū)取樣
D、樣方法調(diào)查蒲公英種群密度計數(shù)時,將樣方四條邊上及以內(nèi)的都計數(shù)在內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國紐約大學(xué)生物研究所科研人員從苦瓜中提取到一種生物活性物質(zhì)P,通過細胞培養(yǎng)實驗證明:該活性物質(zhì)能促進外周組織細胞吸收和利用葡萄糖;研究人員利用該活性物質(zhì)研制了一種新型的天然降血糖藥物X.已知藥物使用的途徑常用的有靜脈注射和口服兩種形式,為了進一步探究藥物X的正確給藥途徑,研究人員設(shè)計了以下實驗:
材料用具:實驗小鼠200只,生理鹽水,適宜濃度活性物質(zhì)X溶液,注射器,血糖測定儀.
(說明:①實驗小鼠的各項生理指標(biāo)相同且符合實驗要求;②將小鼠處理成高血糖小鼠和血糖測定的具體方法不要求)
(1)實驗?zāi)康模?div id="ovti4n0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)實驗思路:
①將實驗小鼠均分為四組,編為A、B、C、D,其中將B、C、D處理成高血糖小鼠,用血糖測定儀分別測量各組小鼠空腹血糖濃度,統(tǒng)計處理并記錄.
②A、B組不用藥物處理,
 

③在
 
條件下培養(yǎng)一定時間后,再次用血糖測定儀分別測量各組小鼠空腹血糖濃度,統(tǒng)計處理并記錄.分析比較各組小鼠前后血糖濃度變化.
(3)結(jié)果與結(jié)論:研究人員在實驗過程中用表格和直方圖形式分別記錄了實驗結(jié)果,但記錄表因故遺失,直方圖如圖所示.
①請根據(jù)直方圖還原實驗結(jié)果記錄表
 

②根據(jù)圖表分析,該實驗的結(jié)論是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是人體某項生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖,下列說法正確的是(  )
A、激素、CO2都可以作為信息分子
B、如果分泌物是胰島素,則靶細胞可以為肝細胞
C、如果分泌細胞是下丘腦細胞,則靶細胞可以是腎小管、集合管細胞
D、如果靶細胞為垂體細胞,則分泌細胞可以為甲狀腺細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

從顯微鏡下看到一個正在分裂的動物細胞如圖所示,則此動物的初級卵母細胞中,四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次為(  )
A、3,12,12
B、3,6,6
C、3,3,6
D、3,6,12

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)用顯微鏡觀察動物細胞時,發(fā)現(xiàn)視野右下方有一個細胞,欲將此細胞移到視野中央,下列對裝片操作正確的是( 。
A、向右下方移
B、向左下方移
C、向右上方移
D、向左上方移

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同步練習(xí)冊答案