已知玉米有色籽粒對無色籽粒是顯性,F(xiàn)將一有色籽粒的植株X進行測交,后代出現(xiàn)有色籽粒與無色籽粒的比是1:3,對這種雜交現(xiàn)象的推測不確切的是( )
A.測交后代的有色籽粒的基因型與植株X相同
B.玉米的有、無色籽粒遺傳遵循基因的自由組合定律
C.玉米的有、無色籽粒是由一對等位基因控制的
D.測交后代的無色籽粒的基因型至少有三種
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種開花植物細胞中,基因P(p)和基因R(r)分別位于兩對同源染色體上。將純合的紫花植珠(基因型PPrr)與純合的紅花植株(基因型為ppRR)雜交。F1全開紫花,自交后代F2中紫花:紅花:白花=12:3:1。則F2中表現(xiàn)型為紫花的植株基因型有()
A.9種 B.12種 C.6種 D.4種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為小腸絨毛細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,下列說法正確的是( )
A.葡萄糖進入1的方式是協(xié)助擴散
B.3內(nèi)液體滲透壓過高可引起組織水腫
C.由2攜帶的氧到組織細胞內(nèi)被利用,至少需要經(jīng)過6層生物膜
D.5內(nèi)液體含有的蛋白質(zhì)與3內(nèi)一樣多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南濮陽高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色開花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是
A.細胞﹣組織﹣器官﹣植物體
B.細胞﹣組織﹣系統(tǒng)﹣植物體
C.細胞﹣器官﹣系統(tǒng)﹣植物體
D.細胞﹣器官﹣組織﹣植物體
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科目:高中生物 來源:2016屆云南省玉溪市高三第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“三分法”是一種常見的概念劃分方法,可用如圖所示表示某些概念之間的相互關(guān)系,下列對此敘述正確的是 ( )
A.若1表示免疫系統(tǒng)的構(gòu)成,脊髓屬于2、吞噬細胞屬于3、溶菌酶屬于4
B.若1表示物質(zhì)跨膜運輸方式,則2表示被動運輸、3表示主動運輸、4表示胞吞胞吐作用
C.若1表示人類常見遺傳病的類型,2是單基因遺傳病、3是多基因遺傳病、4是染色體異常遺傳病
D.若1表示核苷酸的組成,2是核糖、3是磷酸、4是含氮堿基
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省南昌市高三上第四次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞凋亡大致過程如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.圖示該過程只發(fā)生在胚胎時期
B.與凋亡相關(guān)的基因是機體固有的
C.吞噬細胞吞噬凋亡小體與水解酶有關(guān)
D.細胞凋亡過程與基因的選擇性表達有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市高三特保班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
登革熱病毒可通過伊蚊叮咬傳染給人,人們采取多種方法來控制登革熱的傳播。請回答:
(1)登革熱病人發(fā)熱是由于感染病毒后,“致熱源”直接作用于_________中樞,最后會導致__________激素的分泌量增加,細胞代謝加快,體溫升高。同時,病人會感覺肌肉酸痛,試分析原因:_____________。病人體溫恢復正常的過程中,通過人體的___________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡,最終實現(xiàn)穩(wěn)態(tài)。
(2)人體首次感染登革熱病毒時會產(chǎn)生prM抗體,參與該抗體產(chǎn)生過程的淋巴細胞有____________;prM抗體會在患者再次感染登革熱病毒時幫助病毒感染更多細胞,加重癥狀,據(jù)此推測研究登革熱疫苗的基本思路是:____________。
(3)長期使用殺蟲劑滅蚊容易出現(xiàn)___________(答兩點)等問題。
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某家族的系譜圖,該家族中有甲(基因為A、a)和乙(基因為B、b)兩種遺傳病,乙病患者的性染色體組成與男性相同,體內(nèi)有睪丸,但外貌與正常女性一樣,且表現(xiàn)為不育;已知該家族中7號個體無甲病致病基因,1號個體無乙病致病基因。在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下,下列有關(guān)分析和判斷中,錯誤的是( )
A.甲病和乙病的遺傳方式分別為常染色體隱性遺傳和伴X染色體隱性遺傳
B.4號個體的基因型為AAXbY或AaXbY,5號個體的基因型為aaXBY
C.10號個體的致病基因不可能來自7號個體,其乙病致病基因來自2號個體
D.若11號個體和12號個體結(jié)婚,生下患甲病但不患乙病的孩子的概率為15/192
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