植物的光合作用受C02濃度、溫度與光照強度的影響。如圖為在一定C02濃度和適宜溫度條件下,測定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率。下列有關(guān)說法正確的是( )

①在a點所示條件下,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的部位是線粒體

②該植物葉片的呼吸速率是5mg/(100cm2葉.小時)

③在一晝夜中,將該植物葉片置于c點光照下11小時,其余時間置于黑暗中,則每100cm2葉片一晝夜中C02的凈吸收量為45mg

④己知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃;和30℃。若將溫度提高到30℃的條件下(原光照強度和C02濃度不變),則圖b點將右移c點下移

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.②④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示干細(xì)胞的三個發(fā)育途徑.據(jù)圖回答下列問題:

(1)由A細(xì)胞形成的B細(xì)胞仍然保持著其特有的分裂和分化能力.
(2)若D細(xì)胞是胰腺細(xì)胞,則結(jié)構(gòu)⑦所起的作用是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、轉(zhuǎn)運.
(3)D細(xì)胞中具有核酸的細(xì)胞器有核糖體、線粒體(填名稱).
(4)用丙酮從D細(xì)胞中提取磷脂,在空氣-水界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積和D細(xì)胞表面積的關(guān)系是:測得的單分子層面積大于D細(xì)胞表面積的2倍,理由是D細(xì)胞內(nèi)除了細(xì)胞膜以外,還有其他生物膜.
(5)本來細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,但若組織細(xì)胞受損或衰老,結(jié)構(gòu)解體時,酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而將底物氧化成棕褐色的物質(zhì).這段文字中“本來細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細(xì)胞內(nèi)具有生物膜系統(tǒng)的緣故.這種“分開存放”的現(xiàn)象也表明細(xì)胞的這種結(jié)構(gòu)具有選擇透過性的特性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.對于維持生物體的生命活動,維持細(xì)胞的滲透壓和酸堿平衡都非常重要的物質(zhì)是( 。
A.B.無機鹽C.脂類D.糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.健美運動員有發(fā)達(dá)的肌肉,那么他們的肌肉細(xì)胞內(nèi)不應(yīng)該有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( 。
A.促進(jìn)生殖細(xì)胞形成的激素B.消耗O2和釋放CO2的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.控制血紅蛋白合成的基因D.控制胰島素合成的直接模板

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于蛙和玉米的細(xì)胞分裂的敘述,正確的是( 。
A.兩者所有的細(xì)胞分裂過程中都會出現(xiàn)紡錘體和染色體
B.兩者細(xì)胞有絲分裂的末期,細(xì)胞內(nèi)高爾基體行使的功能相同
C.兩者細(xì)胞有絲分裂的間期,細(xì)胞內(nèi)都有消耗氨基酸的脫水縮合反應(yīng)
D.兩者細(xì)胞內(nèi)一條染色體上出現(xiàn)等位基因都由基因突變引起

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在做完“綠葉中色素的提取與分離”實驗后,畫出了四種色素在濾紙條上分布的模式圖,下列四個選項主要表示色素的含量及間隔距離的大小,其中最能顯示真實情況的是

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是真核細(xì)胞內(nèi)部分能量轉(zhuǎn)移關(guān)系圖解,下列敘述錯誤的是( )

A.①過程表示將光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能,發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中

B.若⑤過程發(fā)生在缺氧狀態(tài)下,則發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.通常在動植物細(xì)胞中都能發(fā)生的過程是③④⑤

D.動植物細(xì)胞中都可以含有物質(zhì)A,但具體結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶的表述,不正確的一項是

A.化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量保持不變

B.—旦離開活細(xì)胞,酶就失去催化能力

C.酶的高效性是因為酶能顯著降低反應(yīng)的活化能

D.大多數(shù)酶為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

三個培養(yǎng)皿中分別加入10ml不同的培養(yǎng)基,然后接種相同的大腸桿菌樣液。培養(yǎng)36小時后,計算菌落數(shù),結(jié)果如下表.下列選項正確的是

A.該實驗采用的是液體培養(yǎng)基

B.該實驗采用平板劃線法接種

C.Ⅰ和Ⅲ對照;說明大腸桿菌的生長不需要生長因子

D.Ⅱ和Ⅲ對照,說明大腸桿菌的生長需要糖類

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