下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
A、抗體B、激素
C、尿素D、血紅蛋白
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:(1)體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成,細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體,而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境.
(2)血漿、淋巴、組織液中物質(zhì):
①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸:水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等.
②細(xì)胞分泌物:抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等.
③細(xì)胞代謝產(chǎn)物:CO2、水分、尿素等.
解答: 解:A、抗體產(chǎn)生后釋放到血漿中,屬于內(nèi)環(huán)境的成分,A正確;
B、激素是通過(guò)血漿運(yùn)輸?shù)模瑢儆趦?nèi)環(huán)境的成分,B正確;
C、尿素是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢棄物,需要通過(guò)血液運(yùn)輸,C正確;
D、血紅蛋白在紅細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境成分,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成部分即組成成分,能準(zhǔn)確判斷題中各選項(xiàng)是否屬于人體內(nèi)環(huán)境,再選出正確的答案即可,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答孟德爾遺傳規(guī)律及其在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的相關(guān)問(wèn)題:
Ⅰ.豌豆是進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)的理想材料,現(xiàn)用黃色圓粒豌豆和綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)[黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性],對(duì)其子代表現(xiàn)型按每對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中所用兩親本的基因型為
 

(2)子代表現(xiàn)型及其比例是
 

(3)子代中,能穩(wěn)定遺傳的占總數(shù)的
 
,自交能產(chǎn)生性狀分離的占總數(shù)的
 
,重組類型占總數(shù)的
 

(4)子代中黃色圓粒的基因型為
 

Ⅱ.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常利用以下兩種育種方法培育雙抗(抗倒伏、抗銹。┬←渻(yōu)良新品種,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)A過(guò)程表示的育種方法是
 
,①步驟要從F2中選出符合要求的個(gè)體進(jìn)行
 
,直到得到穩(wěn)定遺傳的雙抗優(yōu)良新品種.
(2)B過(guò)程中,②步驟常用的方法是
 
;與A過(guò)程相比,B過(guò)程的突出優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列與生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)的問(wèn)題:
(1)利用纖維素解決能源問(wèn)題的關(guān)鍵是高性能纖維素酶的獲。茖W(xué)家利用培養(yǎng)基從土壤中篩選出能分解纖維素的細(xì)菌,這類細(xì)菌經(jīng)過(guò)大量培養(yǎng)后可以從中提取纖維素酶.
①土壤中富含各種微生物,將土壤浸出液接種到特定培養(yǎng)基上,可得到能分解纖維素的細(xì)菌,實(shí)驗(yàn)室中獲取純凈菌種常用的接種方法有
 
 
. 
②雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、
 

(2)酵母菌是一種真菌,可用于制作果酒.
①果汁發(fā)酵后是否產(chǎn)生酒精,可以用
 
來(lái)檢驗(yàn),在酸性條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)
 

②葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約
 
空間,溫度嚴(yán)格控制在
 
,時(shí)間控制在
 
左右.
(3)提取DNA時(shí),加入洗滌劑的作用是
 
.DNA在酒精中的溶解度相比蛋白質(zhì)要
 
(大或小)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某植物花的顏色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A(a)和B(b)調(diào)控,A基因控制色素的合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效果相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同).現(xiàn)有親本P1(aaBB,白色)和P2(AAbb,紅色)雜交實(shí)驗(yàn)如下所示:
P1×P2→F1(粉色)F
?
F2(紅色:粉色:白色=3:6:7)
(1)上述雜交實(shí)驗(yàn)表明,A和a、B和b這兩對(duì)基因在遺傳過(guò)程中遵循
 
定律.控制紅花的基因型有
 
種,F(xiàn)2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是
 

(2)F2中白花的基因型有
 
種,其中純合個(gè)體約占
 

(3)若另有親本P3(白色)和P4(紅色)雜交,F(xiàn)1全為粉紅色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中紅色:粉色:白色=1:2:1,則親本組合為
 
(填基因型).寫出F1自交出現(xiàn)F2的遺傳圖解.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列玉米雜交育種的問(wèn)題:
(1)設(shè)玉米的高產(chǎn)與低產(chǎn)受一對(duì)等位基因控制,基因型AA為高產(chǎn),Aa為中產(chǎn),aa為低產(chǎn).抗病與不抗病受另一對(duì)等位基因控制(用B、b表示),只要有一個(gè)B基因就表現(xiàn)為抗。@兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律.現(xiàn)有高產(chǎn)不抗病與低產(chǎn)抗病兩個(gè)純種品系雜交產(chǎn)生F1,F(xiàn)1自交得F2
①F2的表現(xiàn)型有
 
種,其中能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗病個(gè)體的基因型為
 
,占F2的比例為
 

②選出F2中抗銹病的品系自交得到F3.請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚慒3中各種基因型所占的比例.
子代基因型及基因型所占比例
BBBbbb
F3
(2)另假設(shè)玉米高產(chǎn)與低產(chǎn)由兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因(A1與a1,A2與a2)控制,且含顯性基因越多產(chǎn)量越高.現(xiàn)有高產(chǎn)與低產(chǎn)兩個(gè)純系雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中出現(xiàn)了高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系.則F2中,中產(chǎn)的基因型為
 

(3)在一塊玉米地里,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)同一玉米棒上所結(jié)的玉米籽粒間顏色不同,說(shuō)明后代出現(xiàn)了
 
分離.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【生物-選修模塊1:生物技術(shù)實(shí)踐】
利用微生物分解秸稈具有非常廣泛的應(yīng)用前景.如生物乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關(guān)注,生物乙醇是以生物為原料生產(chǎn)的可再生能源.我國(guó)利用農(nóng)作物廢棄物(秸稈)生產(chǎn)乙醇,其技術(shù)流程為:纖維素酶解→酵母發(fā)酵→蒸餾→成品.
(1)纖維素酶的成本能否下降,是能否實(shí)現(xiàn)乙醇工業(yè)化生產(chǎn)的關(guān)鍵因素.纖維素酶可以從能分解纖維素的細(xì)菌培養(yǎng)液中提取.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下分離土壤中纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)流程:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng).
①培養(yǎng)纖維素酶分解菌的土樣最好選擇
 
環(huán)境采集.
②以下是一種培養(yǎng)基配方:纖維素5g、NaNO31g、Na2HPO4?7H20 1.2g、KH2PO40.9g、MgSO4?7H2O 0.5g、KCl 0.5g、酵母膏0.5g、水解酪素0.5g(蒸餾水定容到1000mL).該培養(yǎng)基能夠增加樣品中纖維素分解菌的濃度,其原理是
 

③為了鑒別纖維素分解菌和進(jìn)一步純化菌種,可以在鑒別培養(yǎng)基上加入
 
染液,將篩選獲得的菌液稀釋后用
 
方法接種到鑒別培養(yǎng)基上,然后挑選產(chǎn)生
 
的菌落作為菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng).
(2)進(jìn)行工業(yè)化酶解時(shí),為了使纖維素酶能反復(fù)使用,可以采用
 
技術(shù).在葡萄酒制作過(guò)程中,為了提高葡萄酒的品質(zhì)和降低生產(chǎn)成本,許多廠家使用固定化酵母細(xì)胞,制備固定化酵母細(xì)胞多采用
 
法.
(3)發(fā)酵時(shí)乙醇濃度升高會(huì)對(duì)酵母菌產(chǎn)生毒性,從而影響進(jìn)一步的發(fā)酵.科學(xué)家利用基因工程方法創(chuàng)造出一種對(duì)乙醇濃度有高耐受力的酵母菌新菌種,該過(guò)程需采用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因.與體內(nèi)DNA復(fù)制相比,PCR反應(yīng)體系需加入哪兩種特別的物質(zhì)?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在人體內(nèi),下面哪一組物質(zhì)可以在同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生( 。
A、胰島素和胰蛋白酶
B、胰島素和呼吸酶
C、生長(zhǎng)激素和淀粉酶
D、胰島素和胰高血糖素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對(duì)非裂翅(a)為顯性.雜交實(shí)驗(yàn)如圖1.請(qǐng)回答:

(1)上述親本中,裂翅果蠅為
 
 (純合子/雜合子).
(2)現(xiàn)欲利用上述果蠅進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn),以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體.請(qǐng)寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型:
 
 (♀)×
 
 (♂).
(3)如果基因(A、a)與(D、d)分別位于兩對(duì)常染色體上,且基因型為AA或dd的個(gè)體胚胎致死.兩對(duì)等位基因功能互不影響,這兩對(duì)等位基因
 
 (遵循/不遵循)自由組合定律.以基因型如圖2的裂翅果蠅為親本,逐代自由交配,則后代中基因A的頻率將
 
(上升/下降/不變).
(4)如果實(shí)驗(yàn)得知,等位基因(A、a)與(D、d)位于同一對(duì)常染色體上.基因型為AA或dd的個(gè)體胚胎致死.兩對(duì)等位基因功能互不影響,且在減數(shù)分裂過(guò)程不發(fā)生交叉互換.這兩對(duì)等位基因
 
 (遵循/不遵循)自由組合定律.以基因型如圖3的裂翅果蠅為親本,逐代自由交配,則后代中基因A的頻率將
 
(上升/下降/不變).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)思考并回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問(wèn)題:
(一)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),要保證細(xì)胞必需的營(yíng)養(yǎng)、適宜的溫度和pH條件,還要提供無(wú)菌、無(wú)毒和適宜的氣體環(huán)境.為達(dá)到無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境條件,除了要對(duì)培養(yǎng)液和培養(yǎng)器具進(jìn)行消毒外,還要
 

(2)應(yīng)用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是
 

(二)胚胎工程
(1)在胚胎移植過(guò)程中,供、受體母牛選擇好后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是
 
,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育.
(2)進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育到
 
時(shí)期的胚進(jìn)行操作.
(3)通過(guò)胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體共有的特點(diǎn)是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案