圖1表示某一細胞的結(jié)構(gòu),圖2表示某綠色植物葉肉細胞中的兩種細胞器之間的關(guān)系,請據(jù)圖分析回答:
圖1 圖2
(1)圖1中具有雙層膜的細胞器是[ ]______________(要求填寫序號與名稱)。
(2)圖2中的乙是進行 (生理過程)的場所。
(3)圖2中產(chǎn)生CO2的h過程是甲所完成的生理過程的第 階段產(chǎn)生的。
(4)實驗室中進行光合作用實驗的植物,如果突然停止給予光照,那么在短時間內(nèi),該植物進行光合作用的細胞器中,三碳化合物的含量變化是 。
(5)下表所列為小麥幼苗在一定光照強度的不同溫度下的光合作用速率和呼吸速率,以每小時每平方分米葉面積固定或放出CO2毫克數(shù)表示。請分析回答:
溫度 |
5℃ |
10℃ |
15℃ |
20℃ |
25℃ |
30℃ |
光合速率 |
1.4 |
3.0 |
3.5 |
4.3 |
4.5 |
4.6 |
呼吸速率 |
0.4 |
0.5 |
0.8 |
1.3 |
2.4 |
2.6 |
上表中最有利于小麥有機物積累的溫度是 ℃。
(6)下圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過實測一片葉片在不同光照強度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認為下列四個選項中,能代表細胞中發(fā)生的情況與曲線中B點相符的是 。
A B C D
科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省濰坊市高二寒假作業(yè)三生物試卷 題型:綜合題
(10分)甲圖表示縮手反射示意圖,乙圖是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,丙圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題:
(
1)甲圖中a表示的結(jié)構(gòu)是 ,乙圖是甲圖中 (填字母)的亞顯微結(jié)
構(gòu)放大模式圖,丙圖中的細胞體在乙圖中是 (填字母)。
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是 。興奮不能由B傳到A的原因是 。
(3)乙圖中有接受A中物質(zhì)的受體,它的本質(zhì)是 ,A中物質(zhì)能與
突觸前膜融合依賴于細胞膜的 性。
(4)丙圖中,當在A點以一定的電流刺激時,電流計a、b偏轉(zhuǎn)情況分別是: 。
(5)嬰幼兒常會“尿床”,而成年人卻能主動控制排尿,這一事實說明 。
(6)乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質(zhì),某病人血清中含有對抗乙酰膽堿受體
的抗體,該病人所患疾病及表現(xiàn)癥狀為 。
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科目:高中生物 來源:2012屆廈門六中高三10月月考生物試卷 題型:綜合題
回答下列I、II小題:
I(12分)下圖為某細胞模式圖,請據(jù)圖回答下列問題!
(1)該圖為 顯微鏡下觀察到的植物細胞結(jié)構(gòu)。
(2)若該圖為洋蔥根尖分生區(qū)細胞模式圖,圖中結(jié)構(gòu)有二處明顯錯誤,請指出(括號內(nèi)寫圖中序號,橫線上寫相應名稱)[ ] ,[ ] 。
(3)植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”是圖中結(jié)構(gòu)[。
;能將氨基酸合成為蛋白質(zhì)的結(jié)
構(gòu)是[ ] ;細胞進行生命活動所需的能
量主要由[。 供給。
(4)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[ ] 。
(5)圖中表示細胞代謝和遺傳的控制中心的是 [ ] 。
(6)[1]的結(jié)構(gòu)特點是__________________,從生理功能上看,它是一種___________膜。
(7)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有的細胞器是 。
(8)圖中表示脂質(zhì)合成的“車間” 是[ ] 。
Ⅱ.(16 分)某生物細胞的分裂過程中,細胞核DNA分子含量的變化如下圖(a—b為分裂間期);請據(jù)圖回答:
(1)姐妹染色單體的分離發(fā)生在圖中的____________________之間。(用字母表示)
(2)圖中的a—j段表示的生理過程是 分裂,d~e時期的染色體數(shù)為
條,該時期的染色體行為是 ,
j—o段表示的生理過程是 分裂,m—n時期的染色體數(shù)為 條,該時期的染色體行為是 。
(3)請畫出該細胞d~e時期的分裂示意圖。(2分)
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科目:高中生物 來源:2015屆上海吳淞中學高二上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)回答有關(guān)神經(jīng)沖動傳導的問題。下圖1是突觸結(jié)構(gòu)模式圖,圖2表示神經(jīng)纖維上膜電位的變化情況。請據(jù)圖分析回答:
1.在圖1的結(jié)構(gòu)中,當神經(jīng)沖動傳到末梢時,結(jié)構(gòu)1 中的神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿被釋放到突觸間隙中,并與突觸后膜上的 結(jié)合,引起突觸后膜的 發(fā)生變化。結(jié)構(gòu)3的化學本質(zhì)是 ,它對遞質(zhì)的識別起著重要作用。神經(jīng)調(diào)節(jié)中神經(jīng)遞質(zhì)的作用是 。
2.結(jié)構(gòu)1及其內(nèi)物質(zhì)的形成與細胞內(nèi)的 (填細胞器名稱)有關(guān)。乙酰膽堿的釋放過程與細胞膜的__________有關(guān)。
3.圖1中神經(jīng)沖動由A→B的過程中,信號轉(zhuǎn)換的具體過程是 。
4.離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當刺激時,受刺激部位細胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖2示某部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。據(jù)圖可知 a線段表示 電位;b點膜兩側(cè)的電位差為 mv。
圖甲表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖,圖乙表示神經(jīng)纖維局部放大后膜內(nèi)外電荷的分布情況,請據(jù)圖完成以下分析:
5.在圖甲中,在②處給予一個強刺激,電流計指針發(fā)生 次偏轉(zhuǎn)。
6.如果把圖甲看做一個反射弧,則 (填編號)為感受器。
7.圖乙中 是興奮部位,這種電位變化稱為動作電位,這是由于 造成的,其物質(zhì)運輸方式是 。
8.若剝離出一條與蛙的小腿肌肉相連的神經(jīng),在這條神經(jīng)上離肌肉6mm的A處給予刺激,小腿肌肉在4.5ms后開始收縮,在離肌肉48mm的B處給予刺激,肌肉在5.2ms后開始收縮,神經(jīng)沖動在這條神經(jīng)上的傳導速度是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年廈門六中高三10月月考生物試卷 題型:綜合題
回答下列I、II小題:
I(12分)下圖為某細胞模式圖,請據(jù)圖回答下列問題!
(1)該圖為 顯微鏡下觀察到的植物細胞結(jié)構(gòu)。
(2)若該圖為洋蔥根尖分生區(qū)細胞模式圖,圖中結(jié)構(gòu)有二處明顯錯誤,請指出(括號內(nèi)寫圖中序號,橫線上寫相應名稱)[ ] ,[ ] 。
(3)植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”是圖中結(jié)構(gòu)[。
;能將氨基酸合成為蛋白質(zhì)的結(jié)
構(gòu)是[ ] ;細胞進行生命活動所需的能
量主要由[。 供給。
(4)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[。 。
(5)圖中表示細胞代謝和遺傳的控制中心的是 [ ] 。
(6)[1]的結(jié)構(gòu)特點是__________________,從生理功能上看,它是一種___________膜。
(7)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有的細胞器是 。
(8)圖中表示脂質(zhì)合成的“車間” 是[ ] 。
Ⅱ.( 16 分)某生物細胞的分裂過程中,細胞核DNA分子含量的變化如下圖(a—b為分裂間期);請據(jù)圖回答:
(1)姐妹染色單體的分離發(fā)生在圖中的____________________之間。(用字母表示)
(2)圖中的a—j段表示的生理過程是 分裂,d~e時期的染色體數(shù)為
條,該時期的染色體行為是 ,
j—o段表示的生理過程是 分裂,m—n時期的染色體數(shù)為 條,該時期的染色體行為是 。
(3)請畫出該細胞d~e時期的分裂示意圖。(2分)
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科目:高中生物 來源:2013屆山東省濰坊市高二寒假作業(yè)三生物試卷 題型:綜合題
(10分)甲圖表示縮手反射示意圖,乙圖是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,丙圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題:
(
1)甲圖中a表示的結(jié)構(gòu)是 ,乙圖是甲圖中 (填字母)的亞顯微結(jié)
構(gòu)放大模式圖,丙圖中的細胞體在乙圖中是 (填字母)。
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是 。興奮不能由B傳到A的原因是 。
(3)乙圖中有接受A中物質(zhì)的受體,它的本質(zhì)是 ,A中物質(zhì)能與
突觸前膜融合依賴于細胞膜的 性。
(4)丙圖中,當在A點以一定的電流刺激時,電流計a、b偏轉(zhuǎn)情況分別是: 。
(5)嬰幼兒常會“尿床”,而成年人卻能主動控制排尿,這一事實說明 。
(6)乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質(zhì),某病人血清中含有對抗乙酰膽堿受體
的抗體,該病人所患疾病及表現(xiàn)癥狀為 。
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