【題目】人類已經(jīng)進(jìn)入“信息時代”，生態(tài)系統(tǒng)中也存在著信息傳遞。下列中不正確的是（ ）

A．信息傳遞只在生物與生物之間進(jìn)行

B．信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

C．信息傳遞既有雙向的，也有單向的

D．信息傳遞可提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量

【答案】A

【解析】

試題分析：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，意在考查考生的理解能力。信息傳遞既可以在生物與生物之間進(jìn)行，也可以在環(huán)境與生物之間進(jìn)行，A項錯誤。信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，B項正確。信息傳遞有雙向的，如狼與兔之間的信息傳遞；也有單向的，如日照的長短對鳥類的繁殖來說是一種信息，但鳥類對日照長短卻沒有任何影響，C項正確。信息傳遞可提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，如利用模擬的動物信息吸引大量的傳粉動物，可以提高果樹的傳粉效率和結(jié)實率，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，不正確選項有幾項 ( )

①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體

②酵母菌的轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進(jìn)行

③雞血紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和核糖體可以發(fā)生堿基互補配對

④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇

⑤天花病毒、肺炎雙球菌這兩種病原體中均含有DNA聚合酶

⑥原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

A．2個 B．3個 C．4個 D．5個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的花色有紅色、黃色和藍(lán)色三種，如果花色受一對等位基因控制用A、a表示，由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，……以此類推。現(xiàn)對不同花色的植株進(jìn)行雜交，并對后代表現(xiàn)型進(jìn)行統(tǒng)計，實驗結(jié)果如下：

實驗一：紅色×紅色→紅色

實驗二：紅色×紅色→紅色：黃色：藍(lán)色=12：3：1

實驗三：黃色×藍(lán)色→黃色：藍(lán)＝l：1

（1）根據(jù)實驗結(jié)果分析，花色的遺傳受______對等位基因控制，遵循__________定律。

（2）實驗二中子代紅花的基因型有______種，純合子所占比例是__________。

（3）讓實驗三中的子代自由交配，所得后代中藍(lán)花所占的比例是_________。

（4）黃色花深受人們的喜愛，在育種過程中為了判斷得到的黃色花是否是純合子的最簡便方法是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】MyoD是成肌細(xì)胞分化為骨骼肌細(xì)胞過程中的一種關(guān)鍵蛋白。將MyoD基因轉(zhuǎn)入體外培養(yǎng)的成纖維細(xì)胞中表達(dá)，成纖維細(xì)胞就能表現(xiàn)出骨骼肌細(xì)胞的特征。下列說法正確的是（ ）

A．可用Ca2+處理成纖維細(xì)胞使其成為感受態(tài)

B．MyoD基因只存在于骨骼肌細(xì)胞中

C．骨骼肌細(xì)胞只表達(dá)MyoD的基因

D．MyoD基因在正常成纖維細(xì)胞中不表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在圣露西亞島有兩種植物靠一種蜂鳥傳粉。一種植物的花蕊蜜管直而短，另一種則彎而深，雌鳥的長鳥喙適于在彎曲的長筒狀花蕊蜜管中采蜜；雄鳥短鳥喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．雌雄蜂鳥在不同植物上采蜜緩解了雌雄蜂鳥間的種內(nèi)斗爭

B．兩種植物花蕊密管形態(tài)的差異是因蜂鳥采蜜導(dǎo)致的變異

C．花蕊密管形態(tài)與鳥喙長度相適應(yīng)是長期自然選擇的結(jié)果

D．蜂鳥的性別比例和種群密度會影響兩種植物的種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表所示為五類植物激素的部分生理效應(yīng)（＋：促進(jìn)作用，－：抑制作用）。下列敘述錯誤的是（ ）

種子發(fā)芽

頂端優(yōu)勢

果實生長

器官脫落

插條生根

生長素

＋

＋

－

＋

赤霉素

＋

＋

＋

－

－

細(xì)胞分裂素

＋

－

＋

－

脫落酸

－

＋

乙烯

－

＋

A．同一激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)不同

B．在果實生長調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有生長素、赤霉素和細(xì)胞分裂素

C．表中結(jié)果說明植物正常生長發(fā)育過程是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

D．解除植物頂端優(yōu)勢只采取去除頂芽的方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗中科學(xué)家使用的手段或技術(shù)顯著不同于其他的是

A．科學(xué)家對分泌蛋白的合成和分泌的研究

B．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水

C．恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所

D．卡爾文探明C02中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用15N、32P、35S標(biāo)記一個噬菌體后，讓其侵染含14N、31P、32S的一個細(xì)菌，若此細(xì)菌破裂后釋放出n個噬菌體，則在子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中，能夠找到的放射性元素情形為（ ）

A．可在外殼中找到15N和35S

B．子代噬菌體的DNA中都能找到15N和32P

C．有2個子代噬菌體的DNA中能找到15N和32P

D．有n－2個子代噬菌體的DNA中含14N和31P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞的性別決定方式屬于ZW型，現(xiàn)有一只純種雌性蘆花雞與一只純種雄性非蘆花雞交配多次，F(xiàn)1中雄的均為蘆花雞，雌的均為非蘆花雞。讓F1中的雌雄雞自由交配產(chǎn)生F2。據(jù)此推測錯誤的是（ ）

A．控制蘆花和非蘆花性狀的基因在Z染色體上

B．雄雞中蘆花雞的比例與雌雞中的相應(yīng)比例大

C．F2中雄雞有一種表現(xiàn)型，雌雞有兩種表現(xiàn)型

D．將F2中的蘆花雞雌雄交配，產(chǎn)生的F3中蘆花雞占3/4

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