A. | DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
B. | 蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì) | |
C. | S型細(xì)菌的性狀是由DNA決定的 | |
D. | 在轉(zhuǎn)化過程中,S型細(xì)菌的DNA可能進(jìn)入到了R型菌細(xì)胞中 |
分析 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
解答 解:A、格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、艾弗里進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì),B正確;
C、艾弗里進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌的性狀是由DNA決定的,C正確;
D、艾弗里轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌的DNA可能進(jìn)入到了R型菌細(xì)胞中,使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用DNA探針檢測(cè)飲用水是否含病毒 | |
B. | 細(xì)胞產(chǎn)物工廠化生產(chǎn) | |
C. | 選擇“工程菌”來生產(chǎn)胰島素 | |
D. | 培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人需要用酶解法制備原生質(zhì)體 | B. | 愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)型 | ||
C. | 克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 | D. | 包含了有絲分裂和細(xì)胞分化的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上午10時(shí)取材是為了避免根尖生長(zhǎng)過度,導(dǎo)致分生區(qū)細(xì)胞過少 | |
B. | ①細(xì)胞時(shí)期出現(xiàn)了細(xì)胞板,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期 | |
C. | 持續(xù)觀察,可以看到細(xì)胞②中的染色體移向細(xì)胞兩極的過程 | |
D. | 據(jù)圖可知在月季細(xì)胞周期中,分裂后期時(shí)間要長(zhǎng)于分裂中期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B淋巴細(xì)胞具有分泌特異性抗體的能力,但不能無限增殖 | |
B. | 小鼠骨髓瘤細(xì)胞帶有癌變特點(diǎn),可在培養(yǎng)條件下無限增殖,但不能分泌特異性抗體 | |
C. | 同時(shí)具有上述A、B特性 | |
D. | 具有能在體外大量增殖的本領(lǐng),同時(shí)又能分泌特異性抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 25:10:1 | B. | 7:6:3 | C. | 1:2:1 | D. | 13:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選取一個(gè)細(xì)胞不可能觀察到有絲分裂的全過程 | |
B. | 解離時(shí)僅使用質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸使細(xì)胞分離 | |
C. | 應(yīng)選擇分裂期在細(xì)胞周期中占的比例相對(duì)較大的真核細(xì)胞作材料 | |
D. | 如果在視野中不能觀察全各個(gè)時(shí)期,可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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