在晴天中午,密閉的玻璃溫室中栽培的玉米,即使溫度及水分條件適宜,光合速率仍然較低,其主要原因是( 。
A、O2濃度過低
B、O2濃度過高
C、CO2濃度過低
D、CO2濃度過高
考點:影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素.
1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱.
2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強.當二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.
3、光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨光照強度的增加而增強.當光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.
解答: 解:AB、O2濃度對光合速率沒有影響,AB錯誤;
BC、CO2濃度影響光合速率.當CO2濃度過低,光合速率較低,故密閉的玻璃溫室中栽培的玉米,即使溫度及水分條件適宜,光合速率仍然較低,其主要原因是CO2濃度過低,C正確;D錯誤.
故選:C.
點評:本題主要考查學生對知識的理解能力.光合作用過程是考查的重點和難點,可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習分析強化學生的理解.要注意,光合作用合成有機物,而呼吸作用分解有機物.光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

給嚴重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體,以維持呼吸中樞的興奮,這屬于( 。
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、體液調(diào)節(jié)
C、激素調(diào)節(jié)
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)的合成都能夠體現(xiàn)“基因選擇性表達”的是( 。
A、ATP和胰高血糖素
B、RNA聚合酶和淋巴因子
C、神經(jīng)遞質(zhì)和呼吸酶
D、血紅蛋白和促甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

在青春期,分泌量不會明顯增加的是(  )
A、甲狀腺激素B、性激素
C、生長激素D、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞間信息交流對于多細胞生物調(diào)節(jié)生命活動是必需的,圖是幾種細胞間信息交流的實例.對細胞間信息交流的下列敘述中,不正確的是( 。
A、c圖中抗體從合成到分泌所經(jīng)過的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B、B圖中突觸在傳遞信號時,實現(xiàn)了電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)換和傳導(dǎo)
C、A圖激素作用于受體肝細胞,促使肝細胞合成肝糖原
D、與細胞通訊有關(guān),能識別信息的物質(zhì)是位于細胞膜內(nèi)側(cè)的糖蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體胃酸分泌的部分調(diào)節(jié)途徑,其中幽門黏膜G細胞(內(nèi)分泌細胞)能分泌胃泌素,作用于胃黏膜壁細胞,促進其分泌胃酸.請分析回答:
(1)人體迸食后,食物刺激口咽部的
 
,產(chǎn)生興奮,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到
 
,形成味覺.
(2)幽門黏膜G細胞分泌的胃泌素是通過體液運輸?shù)轿葛つけ诩毎该谒乇晃葛つけ诩毎邮懿⑵鹱饔靡院缶捅?div id="85jetch" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(或水解、分解),因此,體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生胃泌素.
(3)機體通過“①一②一胃黏膜壁細脆”(途徑1)促進胃酸分泌.該途徑中,興奮在①上傳導(dǎo)的形式是
 
(或神經(jīng)沖動、局部電流),興奮在①和②神經(jīng)元之間通過
 
 (結(jié)構(gòu))傳遞.神經(jīng)霉②分泌的乙酰膽堿作用于胃黏膜壁細胞,與胃黏膜壁細胞上的
 
受體胃黏膜壁細胞結(jié)合,引起大量的Na+內(nèi)流,使膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正.
(4)機體通過“③一④一⑤一胃黏膜壁細胞”(途徑2)促進胃酸分泌的調(diào)節(jié)方式是
 
調(diào)節(jié).與途徑1相比較,該途徑的反應(yīng)速度
 

(5)研究發(fā)現(xiàn),當胃酸分泌增加后會引起胃壁擴張,進而加強胃泌素的分泌,胃泌素的這種分泌調(diào)節(jié)機制稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A、B、C為人體內(nèi)細胞間信息交流方式的示意圖.回答有關(guān)生物體內(nèi)信息傳遞和調(diào)節(jié)的問題.
(1)在A、B、C三圖中,靶細胞對信息的接受具有相似的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),即細胞膜上的
 
,其化學本質(zhì)一般為
 
,因其具有特定的空間結(jié)構(gòu)而具有特異性.
(2)A、B、C三種方式中,能表示脂肪細胞接受胰高血糖素的是
 
;能表示效應(yīng)細胞毒性T淋巴細胞介導(dǎo)的細胞免疫的是
 
;能表示腺垂體細胞接受促甲狀腺激素釋放激素的是
 
;人在高度緊張時心肌細胞收縮加速,該調(diào)節(jié)過程中信息傳遞的方式有
 

(3)有關(guān)圖中B方式的說法中正確的是
 

A.該種方式調(diào)節(jié)的特點是有較強的準確性和局限性
B.如果血液傳送的物質(zhì)是胰高血糖素,則靶細胞是全身所有細胞
C.如果靶細胞為垂體細胞,則傳遞信息的物質(zhì)可以來自甲狀腺細胞
D.如果靶細胞為甲狀腺細胞,則傳遞信息的物質(zhì)可以來自下丘腦神經(jīng)分泌細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下面細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖回答問題(題中[]填寫圖內(nèi)指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字).
(1)圖示的是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,該細胞是細胞,做出此判斷的依據(jù)是此細胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
等結(jié)構(gòu).
(2)此細胞比起大腸桿菌來最主要的特點是具有
 

(3)結(jié)構(gòu)[13]的功能性特點是具有
 

(4)結(jié)構(gòu)[5]的名稱是
 
,結(jié)構(gòu)[7]是細胞的
 
控制中心.
(5)太陽光能通過圖中結(jié)構(gòu)[
 
]
 
的光合作用后,才能被生物利用.
(6)海帶細胞中碘的濃度遠比海水中的高,但還能不斷地從海水中吸收碘,這說明海帶細胞吸收碘的方式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細胞,A,B,C為調(diào)節(jié)物質(zhì)):
(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式為
 
,當人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)
 
(填字母)在血液中的含量明顯升高.
(2)當正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中
 
(填字母)增多,在機體內(nèi)通過促進
 
的過程,以維持機體的血糖平衡.如果圖中
 
部位受損,會使人患糖尿。
(3)當人體受到寒冷刺激時,興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細胞傳到下丘腦的神經(jīng)細胞,而不能反向的原因是
 

(4)血液中物質(zhì)A的含量過高時,抑制下丘腦和甲的分泌活動,該調(diào)節(jié)方式稱為
 

(5)在受到寒冷刺激時,甲分泌的激索只能作用于特定的細胞,而A激素可作為多數(shù)細胞的信號,這與細胞膜上具有特定的
 
物質(zhì)有關(guān).
(6)下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌
 
,由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡.

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