12.請回答下列有關(guān)ATP的問題.

(1)人的骨骼肌細胞中,ATP含量僅夠劇烈運動時3s以內(nèi)的能量供給.運動員參加短跑比賽過程中,肌細胞中ATP的相對含量隨時間的變化如圖所示.圖中A→B的變化過程,說明ATP被水解,釋放的能量用于肌肉收縮等生命活動;B→C過程中,ATP含量增加說明呼吸作用增強,從而促進ADP形成ATP,以彌補細胞中ATP含量的不足;從整個曲線來看,肌細胞中ATP的含量不會降為零,說明ATP的生成和分解是同時進行的.
(2)純凈的ATP呈白色粉末狀,能夠溶于水,作為一種藥物常用于輔助治療肌肉萎縮、腦溢血后遺癥、心肌炎等疾病.ATP片劑可以口服,注射液可供肌肉注射或靜脈滴注.據(jù)此,你認為在人體消化道中不存在(填“存在”或“不存在”)ATP 水解酶;ATP 的藥用效果是直接為生命活動提供能量.
(3)某同學(xué)進行一項實驗,目的是觀察ATP可使離體的、剛剛喪失收縮功能的新鮮骨骼肌產(chǎn)生收縮這一現(xiàn)象,說明ATP是肌肉收縮所需能量的直接來源.
①實驗中,必須待離體肌肉自身的ATP消耗之后,才能進行實驗.
②在程序上,采取自身前后對照的方法:先滴加葡萄糖溶液(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”),觀察肌肉收縮與否以后,再滴加ATP溶液(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”).
③如果將上述實驗順序顛倒,實驗結(jié)果是否可靠,并說明原因不可靠;如果外源ATP尚未耗盡,會出現(xiàn)滴加葡萄糖溶液肌肉也會收縮的現(xiàn)象,造成葡萄糖也能被肌肉直接利用的假象.

分析 1、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為:ATP?ADP+Pi+能量(1molATP水解釋放30.54KJ能量),方程從左到右時能量代表釋放的能量,用于一切生命活動;方程從右到左時能量代表轉(zhuǎn)移的能量,動物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量,而植物中來自光合作用和呼吸作用.
2、分析曲線圖:A→B過程表示ATP被水解;B→C過程表示ADP形成ATP.

解答 解:(1)圖中A→B的變化過程,說明ATP被水解,釋放的能量用于肌肉收縮等生命活動;人體細胞中,ATP的合成途徑只有細胞呼吸,因此B→C過程中,ATP含量增加說明細胞呼吸加強,釋放更多的能量,供ADP形成ATP,以補充細胞中ATP含量的不足;從整個曲線來看,肌細胞中ATP的含量不會降為零,說明ATP的生成和分解是同時進行的.
(2)ATP片劑可以口服,這說明在人體消化道中不存在ATP水解酶;ATP能直接為生命活動提供能量;生物體內(nèi)合成ATP的生理過程有光合作用、細胞呼吸等.
(3)①為了防止離體肌肉自身ATP的干擾,實驗中,必須待離體肌肉自身的ATP消耗完之后,才能進行實驗.
②在程序上,采取自身前后對照的方法:先滴加葡萄糖溶液,觀察肌肉是否收縮以后,再滴加ATP溶液.該實驗中不能先滴加ATP后滴加葡萄糖,否則無法確定葡萄糖溶液是否能直接供能.
③如果將上述順序顛倒一下,實驗結(jié)果不可靠.原因是如果外源ATP尚未耗盡,會出現(xiàn)滴加葡萄糖溶液肌肉也會收縮的現(xiàn)象,造成葡萄糖也能被肌肉直接利用的假象.
故答案為:
(1)肌肉收縮等生命活動  呼吸作用   ATP的生成和分解是同時進行的
(2)不存在   直接為生命活動提供能量
(3)①ATP   ②葡萄糖溶液   肌肉收縮   ATP溶液  ③不可靠;如果外源ATP尚未耗盡,會出現(xiàn)滴加葡萄糖溶液肌肉也會收縮的現(xiàn)象,造成葡萄糖也能被肌肉直接利用的假象

點評 本題結(jié)合曲線圖,考查ATP在能量代謝中的作用,要求考生識記ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,掌握ATP的作用;掌握探究實驗的原則,能根據(jù)題干要求完善實驗過程,屬于考綱理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于染色體組的敘述,正確的是(  )
A.染色體組內(nèi)存在同源染色體
B.二倍體生物配子中的全部染色體屬于一個染色體組
C.染色體組只存在于體細胞中
D.染色體組在減數(shù)分裂過程中消失

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是( 。
A.甲圖不能表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
B.乙圖中,在A點前后段影響物質(zhì)運輸速率的限制因素有所差異
C.丙圖可表示乳酸菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系
D.丁圖可表示正常情況下,外界環(huán)境溫度對人體內(nèi)酶活性的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.寒冷環(huán)境中甲狀腺激素分泌量減少,將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)粟
B.突觸小體釋放遞質(zhì)作用于突觸后膜
C.垂體通過下丘腦分泌的相關(guān)激素調(diào)控甲狀腺、性腺等內(nèi)分泌腺的活動
D.神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生的興奮,沿樹突傳遞給下一個細胞只能是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.每年1月的最后一個星期日是“世界防治麻風(fēng)病日”.麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性接觸性傳染。饕秩酒つw、黏膜和周圍神經(jīng),也可侵犯人體深部組織和器官.下列有關(guān)麻風(fēng)桿菌的敘述中,正確的是( 。
①沒有核膜   
②形成ATP的場所只有細胞質(zhì)基質(zhì)    
③遺傳物質(zhì)主要是DNA
④細胞內(nèi)的DNA都分布在擬核中   
⑤可遺傳變異只來源基因突變.
A.①③④B.①②⑤C.①②④D.①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)ATP的敘述,錯誤的是( 。
A.乳酸發(fā)酵過程中有ATP生成B.ATP可為細胞分裂提供能量
C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖甲是某植物體細胞染色體數(shù)為2N的根尖分生區(qū)細胞有絲分裂的顯微照片,圖丙是細胞分裂過程中每條染色體上DNA數(shù)目的變化曲線.請據(jù)圖回答:

(1)圖乙是某同學(xué)為顯示出圖甲中A細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目等特點而繪制的示意圖,此圖是否正確,請加以說明:不正確,乙圖為動物細胞有絲分裂中期圖
(2)圖甲中A、B兩個細胞分別對應(yīng)于圖丙的時期c、d.
(3)圖甲中B細胞若進入圖丙的e期,此時,細胞內(nèi)活動加強的細胞器主要是高爾基體,功能是在赤道板的位置形成細胞版并最終擴展.
(4)圖丙的各時期的細胞中,a時期的細胞染色體數(shù)為2N,d時期的細胞DNA數(shù)為4N,染色單體數(shù)為0.

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19.圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖,請回答下列問題

(1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸,判斷理由是物質(zhì)運輸逆濃度梯度進行.其運輸方式也可用圖乙中的曲線②表示.如果物質(zhì)A釋放到細胞外,則轉(zhuǎn)運方向是Ⅱ→Ⅰ (填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”).
(2)圖甲中細胞膜的模型被稱為流動鑲嵌模型,科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點.
(3)圖乙中曲線②Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有載體數(shù)量和能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.很多有機大分子是由單體構(gòu)建的多聚體.圖1和圖2分別可以表示下列那些有機物( 。
①脂肪    ②多肽    ③糖原    ④DNA.
A.②①B.③②C.①③D.④③

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同步練習(xí)冊答案