限制酶 | 片段及長度 |
HindⅢ | 2.5kb,5.0kb |
Sma I | 2.0kb,5.5kb |
Hind 1Ⅲ和Sma I | 2.5kb,3.0kb,2.0kb |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
親本組合 | F1株數(shù) | F2株數(shù) | ||
紫色葉 | 綠色葉 | 紫色葉 | 綠色葉 | |
①紫色葉×綠色葉 | 121 | 0 | 451 | 30 |
②紫色葉×綠色葉 | 89 | 0 | 242 | 81 |
A、這對性狀的遺傳遵循自由組合定律 | ||
B、組合①的兩個(gè)親本基因型一定為AABB和aabb | ||
C、理論上組合①的F2紫色葉植株中,純合子所占比例
| ||
D、組合②的親本中,紫色葉植株的基因型一定為AAbb |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、珊瑚蟲和該區(qū)域的魚組成珊瑚礁群落 |
B、珊瑚礁體積變化影響魚類的多樣性 |
C、該珊瑚礁群落的演替過程屬于原生演替 |
D、演替至第4年時(shí)各種魚類個(gè)體數(shù)才達(dá)到K值 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、產(chǎn)生的ATP主要用來進(jìn)行暗反應(yīng)合成糖類等有機(jī)物 |
B、能用光學(xué)顯微鏡觀察,但是需要用甲基綠將其染成綠色 |
C、可能是線粒體,但進(jìn)行有氧呼吸的生物細(xì)胞不一定含有該結(jié)構(gòu) |
D、可能是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),在此處進(jìn)行呼吸作用可以產(chǎn)生二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體內(nèi)膜附著有大量與有氧呼吸有關(guān)的酶,是線粒體中生成ATP的主要場所 |
B、突觸后膜上的受體與神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合后將神經(jīng)遞質(zhì)輸入細(xì)胞 |
C、突觸前膜通過主動(dòng)運(yùn)輸將神經(jīng)遞質(zhì)分泌到突觸間隙 |
D、葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上附著有大量與光合作用有關(guān)的酶,是葉綠體中生成光合產(chǎn)物的主要場所 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com