20.酶與無(wú)機(jī)催化劑的區(qū)別是,前者( 。
A.能為反應(yīng)物提供能量B.能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C.能加速化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行D.催化化學(xué)反應(yīng)更高效

分析 酶和無(wú)機(jī)催化劑的不同點(diǎn):酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的效果更顯著.
酶和無(wú)機(jī)催化劑的相同點(diǎn):都能能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,加速化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行;都不能為化學(xué)反應(yīng)提供能量;都不能改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn);在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)和量都不變.

解答 解:A、酶和無(wú)機(jī)催化劑都不能為反應(yīng)物提供能量,A錯(cuò)誤;
B、酶和無(wú)機(jī)催化劑都能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,B錯(cuò)誤;
C、酶和無(wú)機(jī)催化劑都能加速化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行,C錯(cuò)誤;
D、與無(wú)機(jī)催化劑相比,酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的效果更顯著,具有高效性,催化化學(xué)反應(yīng)更高效,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了酶與無(wú)機(jī)催化劑的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),明確二者的區(qū)別是解題的關(guān)鍵,屬于容易題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是( )

①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸分子相互結(jié)合

④多肽

⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)

A.①③④⑤② B.②①④③⑤

C.②①③⑤④ D.②①③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是( 。
A.藍(lán)藻細(xì)胞中有核糖體,通過(guò)RNA傳遞遺傳信息合成多肽
B.細(xì)胞中無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器,不能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工
C.DNA分子裸露不形成染色體,但基因的傳遞遵循孟德?tīng)柖?/td>
D.藍(lán)藻細(xì)胞的有氧呼吸和光合作用分別在線粒體和葉綠體中完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于受精作用及結(jié)果的敘述,正確的是( 。
A.精卵相互識(shí)別的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動(dòng)性
B.后代從雙親各獲得一半的DNA
C.使后代產(chǎn)生不同于雙親的基因組合
D.后代繼承了雙親的全部遺傳性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在細(xì)胞周期中均不存在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(  )
A.染色體B.赤道板C.細(xì)胞核D.紡錘體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.具有分化能力的細(xì)胞是( 。
A.心肌細(xì)胞B.肝細(xì)胞C.腸上皮細(xì)胞D.造血干細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于育種的敘述中,正確的是(  )
A.誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因
B.用物理因素誘變處理可提高突變率
C.單倍體育種和多倍體育種都要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
D.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一分子ATP中,含有的腺苷、磷酸和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是( 。
A.1、3、2B.1、2、3C.2、1、2D.1、3、1

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.能緩和溫度變化

B.是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C.是良好的溶劑

D.能提供生命活動(dòng)所需的能量

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