某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構成。生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/(hm2•a)。請回答下列有關的問題:
(1)田鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外,還受該種群的 、 、年齡組成和性別比例等因素的影響。
(2)在研究過程中,可通過 法調(diào)查田鼠種群密度,若標記的田鼠有部分被鼬捕食,則會導致種群密度估算結(jié)果 。
(3)能量從田鼠傳遞到鼬的效率是 。研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的 關系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴姆较颉?/p>
(4)該棄耕地很快形成了雜草,幾年后小灌木生長起來……,隨演替的進行,群落的物種組成越來越多,垂直結(jié)構越來越顯著,這種垂直結(jié)構顯著提高了 的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中的變化都會在漿細胞中發(fā)生的是()
A.氨基酸→白細胞介素-2;ATP→ADP+Pi
B.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+02→H20
C.葡萄糖→丙酸酸→酒精;ADP+Pi→ATP
D.葡萄糖→丙銅酸→C02;染色質(zhì)→染色體
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏銀川唐徠回民中學高三下第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
調(diào)查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。下面左圖表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值,右圖表示綠藻和藍藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量。請回答問題:
(1)該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關系是________。
(2)若將體長為2.8cm的露斯塔野鯪魚增重2kg,至少需要藻類______kg。
(3)由于該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染,導致群落的________下降,某科研小組提出生態(tài)治污的方案:首先培養(yǎng)藻類,用于去除水體中的P元素。選擇的藻類是_________(藍藻、綠藻),理由是_____________。然后投放體長大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量。選擇體長大于4.2cm的野鯪魚,其原因是_____________。
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏銀川唐徠回民中學高三下第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關酶的敘述,正確的是( )
A.一種酶只能催化一種反應,所以酶具有專一性
B.加熱、加Fe3+、加新鮮的肝臟研磨液促進H2O2分解的原理相同
C.探究酶的最適溫度時一般不宜選用過氧化氫酶
D.呼吸酶和溶酶體酶都不需要通過高爾基體形成囊泡運輸
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連八中二十四中高三下期聯(lián)合模擬考試理科生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于正常情況下組織液生成與回流的敘述,錯誤的是
A.組織液大部分回流到血漿中,少部分流入淋巴中
B.組織液來自于血漿、淋巴和細胞內(nèi)液
C.血漿中有些物質(zhì)經(jīng)毛細血管動脈端進入組織液
D.組織液中有些物質(zhì)經(jīng)毛細血管靜脈端進入血液
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科目:高中生物 來源:2015年湖北黃岡中學4月高三適應性考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
紅樹林廣泛分布于我國東南沿海潮間帶的濕地生態(tài)系統(tǒng)。它既是海岸的天然防護林,又是多種鳥類覓食、繁殖的場所,也是潮間帶多種貝類、甲殼類、魚類等生物的棲息、繁衍之地。某研究小組經(jīng)過一系列的調(diào)查研究,得到紅樹林周圍海域食物網(wǎng)簡圖(圖甲)以及該海域中底棲動物的能量流動示意圖(圖乙),請回答下列問題:
(1)圖甲的食物網(wǎng)中限制無脊椎肉食動物種群數(shù)量增長的種間關系有_________,這些水生動植物和鳥類屬于不同種類,它們之間的差異屬于________多樣性。紅樹林濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能體現(xiàn)了生物多樣性的__________價值。
(2)乙圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是________,其中B表示________。
(3)下圖為科研人員為有效控制某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中的某種害蟲,引入了該害蟲的天敵,并用一段時間的調(diào)查數(shù)據(jù)構建的數(shù)學模型(圖中箭頭方向代表曲線變化趨勢),其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的________調(diào)節(jié)。若僅從該模型分析,圖中最可能代表天敵K值的數(shù)據(jù)為__________。
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學附屬中學高三第十次適應性理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為理解某些生物學問題所建立的一個數(shù)學模型(此圖僅表示變化趨勢),以下對此數(shù)學模型應用不科學的是
A.若x表示小麥種子成熟過程,y表示相對含量,則a表示淀粉的含量,b為可溶性糖的含量
B.若x表示外界O2濃度,y表示CO2釋放量,則a為有氧呼吸強度,b為無氧呼吸強度
C.若x表示時間,y表示相對濃度,則將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,a表示C3化合物
D.若x表示洋蔥表皮細胞置于0.3g/mL蔗糖溶液的時間,y表示相對值大小,則a為吸水力,b為原生質(zhì)體的體積
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省平度市高三畢業(yè)班模擬考試(五)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
牽張反射是指骨骼肌受到外力牽拉時引起受牽拉的同一肌肉收縮的反射活動。下圖表示牽張反射的過程,請分析并回答以下問題:
(1)對運動神經(jīng)的某一點進行有效刺激,會造成 (離子)內(nèi)流,神經(jīng)元細胞膜外局部電流的方向和興奮傳導方向 (填“相同”或“相反”)。
(2)ɑ傳出神經(jīng)末梢與肌肉的接頭部位類似于突觸,興奮在此部位只能單向傳遞的原因是 。同時興奮也經(jīng)過傳出神經(jīng)引起肌梭上的感受器再興奮,從而使肌肉收縮更有力,這種調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)。
(3)研究者發(fā)現(xiàn),突觸前膜先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流,然后引發(fā)突觸小泡的定向移動并以 方式釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)擴散通過突觸間隙,使下一個神經(jīng)元 。如果某種藥物能迅速結(jié)合鈣離子,現(xiàn)將該藥物注入突觸小體并刺激肌梭,若突觸前膜神經(jīng)元 和神經(jīng)遞質(zhì)釋放量 ,則說明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動,但對于神經(jīng)元之間的傳遞是必須的。
(4)牽張反射發(fā)生后,人體能感覺到身體的某種變化,這種感覺是在 (部位)產(chǎn)生的。
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