【題目】將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時(shí)間后,測定根吸收某種無機(jī)鹽離子的量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表。下列相關(guān)敘述,不正確的是( )
編號 | 培養(yǎng)瓶中氣體 | 溫度(℃) | 離子相對吸收量(%) |
1 | 空氣 | 17 | 100 |
2 | 氮?dú)?/span> | 17 | 10 |
3 | 空氣 | 3 | 28 |
A. 在有氧條件下,有利于該植物幼根對該種離子的吸收
B. 該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化有關(guān)
C. 在氮?dú)猸h(huán)境中,幼根細(xì)胞吸收該離子所需能量來自無氧呼吸
D. 1 瓶和 2 瓶的該植物幼根吸收這種無機(jī)鹽離子的方式不同
【答案】D
【解析】
本題考查細(xì)胞呼吸、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,考查對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式影響因素的理解。空氣的主要成分包括氧氣和氮?dú),?jù)表可知,氧氣的有無、溫度的高低均會影響植物對離子的吸收。
比較1瓶和2瓶,1瓶中該植物幼根對該種離子的吸收量較大,說明在有氧條件下,有利于該植物幼根對該種離子的吸收,A項(xiàng)正確;比較1瓶和3瓶,3瓶中離子吸收量較少,說明該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化有關(guān),B項(xiàng)正確;在氮?dú)猸h(huán)境中,幼根細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸,吸收該離子所需能量來自無氧呼吸,C項(xiàng)正確;1 瓶和 2 瓶的該植物幼根吸收這種無機(jī)鹽離子的方式均為主送運(yùn)輸,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com