Question

11．圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖，圖乙為生態(tài)學家對該生態(tài)系統(tǒng)進行能量流動研究的結(jié)果[單位為×10⁷J/（hm²•a）]，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）無機環(huán)境中的碳元素進入草原群落的途徑是a（填圖甲中字母）．若此草原向森林群落演替，則這一過程中，生產(chǎn)者CO₂的吸收量將大于（大于、小于、等于）整個生物群落排出的CO₂量，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強．
（2）據(jù)圖乙分析，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為2.5×10¹¹J/（hm²•a），能量從鼠傳遞到狼的傳遞效率為3%．
（3）據(jù)圖中的能量值分析，說明生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點．
（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕．狼和鼠的氣味屬于化學信息；狼和鼠的數(shù)量保持相對穩(wěn)定，說明該信息作用是能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖表示生態(tài)學家對食物鏈的能量流動進行研究的結(jié)果，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總量是生產(chǎn)者固定的太陽能，即2.5×10¹¹J/（hm²•a）；某一營養(yǎng)級的攝入量=同化量+糞便量，其中同化量中有一部分用于其生長、發(fā)育、繁殖等生命活動，另一部分呼吸作用中以熱能的形式散失．

解答 解：（1）無機環(huán)境中的碳元素進入草原群落的途徑是a光合作用．若此草原向森林群落演替，則這一過程中，生產(chǎn)者CO₂的吸收量將大于整個生物群落排出的CO₂量，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強．
（2）據(jù)圖乙分析，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為2.5×10¹¹J/（hm²•a），能量從鼠傳遞到狼的傳遞效率為2.25÷75=3%．
（3）據(jù)圖中的能量值分析，說明生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點．
（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕．狼和鼠的氣味屬于化學 信息；狼和鼠的數(shù)量保持相對穩(wěn)定，說明該信息作用是能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
故答案為：
（1）a　  大于　  抵抗力
（2）2.5×10¹¹　   3%
（3）單向流動、逐級遞減
（4）化學    能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

點評 本題結(jié)合圖形，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構和功能，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．