A、γ射線使a基因發(fā)生了定向突變 |
B、過程①②③和過程⑤⑥所示育種原理都是基因重組 |
C、過程⑥通常利用適宜濃度秋水仙素處理幼苗 |
D、個體AAbbC的產(chǎn)生意味著產(chǎn)生了新物種 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、花粉 | B、幼葉 |
C、卵細(xì)胞 | D、人血中的成熟紅細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④ | B、① | C、② | D、③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、45只/公頃 |
B、26只/公頃 |
C、49只/公頃 |
D、98只/公頃 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、欣賞花卉,香氣宜人 |
B、劇烈運動,呼吸越來越急促 |
C、信使RNA指導(dǎo)胰島素的合成 |
D、喝下碳酸飲料,產(chǎn)生涼爽的感覺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ad+bc |
B、1+ac-bd? |
C、a+c-2ac |
D、b+d-2bd? |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、取胚體的細(xì)胞制片觀察,每個細(xì)胞內(nèi)都可以看到染色體 |
B、因為在分裂過程中可能發(fā)生交叉互換,胚體時期帶放射性的細(xì)胞數(shù)無法確定 |
C、受精卵第二次分裂結(jié)束及胚胎發(fā)育時期,胚體中最多分別有4個和26個細(xì)胞帶放射性 |
D、分裂時細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)隨機分配,是生物體形成各種不同細(xì)胞和組織的主要原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、b、c、d分別表示細(xì)胞、DNA、染色體、染色單體 |
B、Ⅱ時期的細(xì)胞發(fā)生了著絲點的分裂 |
C、同源染色體的分離發(fā)生在Ⅱ和Ⅲ時期的細(xì)胞中 |
D、Ⅳ時期的細(xì)胞變形后可形成精子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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