某植物的花色遺傳由兩對等位基因控制,相關基因用A、a和B、b表示.現(xiàn)有兩個純合的紫花品種雜交,F(xiàn)1開紅花,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的性狀分離比為紅花:紫花:白花=9:6:1.下列分析中不正確的是( 。
A、F1中紅花植株的基因型是AaBb
B、對F1進行測交,后代性狀分離比為紫花:紅花=1:1
C、F2中紫花植株的基因型有4種
D、F2紅花植株中純合子所占比例為
1
9
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題:
分析:根據(jù)題意:兩個純合的紫花品種雜交,F(xiàn)1開紅花,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的性狀分離比為紅花:紫花:白花=9:6:1,說明了紅花為雙顯性,紫花為一顯一隱,白花為雙隱性,且親本的紫花的基因不同,否則形成不了紅花.從而可以推出親本紅花的基因為AAbb和aaBB,F(xiàn)1的基因為AaBb,F(xiàn)2的基因型分別為紅花A_B_,紫花的基因為A_bb和aaB_,白花的基因為aabb.
解答: 解:A、F1中紅花植株為雙顯性其基因型是AaBb,A正確;
B、對F1進行測交,后代性狀分離比為紫花:紅花=2:1,B錯誤;
C、F2中紫花植株的基因型有4種,基因為A_bb和aaB_,C正確;
D、F2紅花植株中純合子所占比例=
1
3
×
1
3
=
1
9
,D正確.
故選:B.
點評:本題意在考查學生的識記能、理解應用能力和計算能力,屬于中等難度題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在草履蟲細胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有( 。
A、高爾基體B、線粒體
C、葉綠體D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,組成元素相同的一組是( 。
A、膽固醇、脂肪酸、脂肪酶
B、淀粉、半乳糖、丙酮酸
C、氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D、性激素、生長激素、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體穩(wěn)態(tài)和哺乳動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、垂體分泌促甲狀腺激素釋放激素,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌
B、嚴重腹瀉后只需補充無機鹽就能維持細胞外液正常的滲透壓
C、垂體功能受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象
D、刺激支配肌肉的神經(jīng),引起該肌肉收縮的過程屬于反射

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內(nèi)酶的作用及特點是( 。
A、能使不能發(fā)生的化學反應發(fā)生
B、能降低化學反應的活化能
C、為生物體內(nèi)的化學反應提供能量
D、催化效率與無機催化劑相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的( 。
A、卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加
B、胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細胞團均等分割
C、胚胎移植時對受體用促性腺激素處理的目的是使其與供體同時發(fā)情和超數(shù)排卵
D、胚胎干細胞是一類未分化細胞,可從早期胚胎中分離獲取

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,圖乙是噬菌體侵染細菌的實驗.關于這兩個實驗的分析正確的是 (  )
A、甲圖中將R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠體內(nèi),R型細菌向S型細菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化的原理是基因重組
B、乙圖中攪拌的目的是提供給大腸桿菌更多的氧氣,離心的目的是促進大腸桿菌和噬菌體分離
C、用32P、35S標記的噬菌體,分別侵染未標記的細菌,離心后放射性分別主要在上清液、沉淀物中
D、若用無放射性標記的噬菌體,侵染體內(nèi)含35S標記的細菌,離心后放射性主要分布在上清液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

當人突然進入寒冷環(huán)境中時,相應的反應是(  )
A、溫覺感受器興奮,皮膚血流量減少
B、酶活性降低,促甲狀腺激素分泌減少
C、皮膚血管舒張,汗腺分泌增加
D、皮膚立毛肌收縮,甲狀腺激素分泌增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)1全部為黃色圓粒,F(xiàn)2中的綠色皺粒豌豆種子有6186粒,F(xiàn)2中的綠色圓粒豌豆種子約有( 。
A、6186粒
B、12372粒
C、18558粒
D、3093粒

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