【題目】大腸桿菌和煙草花葉病毒共有的特征是

A. 有擬核 B. 有核糖體 C. 通過分裂進行增殖 D. 以核酸為遺傳物質(zhì)

【答案】D

【解析】大腸桿菌為原核細胞，具有擬核、核糖體，通過分裂增殖；煙草花葉病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，沒有擬核、核糖體，在宿主細胞內(nèi)通過復(fù)制繁殖。二者都具有遺傳物質(zhì)。選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表中有一種必須的生長因子和另一種物質(zhì)是由兩種微生物合成的，如果將這兩種微生 物培養(yǎng)在一起，它們之間的關(guān)系是

生物

必須供應(yīng)的生長因子

被合成釋放的物質(zhì)

紅色酵母

嘧啶

噻唑

毛霉

噻哇

嘧啶

A. 競爭 B. 捕食 C. 共生 D. 寄生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物群體中，屬于種群的是

A. 一片農(nóng)田中全部的農(nóng)作物

B. 一片森林中全部的樹

C. 某學(xué)校中全部的香樟樹

D. 一片沼澤地中的全部生物及無機環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雄鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器。按照達爾文的觀點，現(xiàn)在雄鹿鹿角發(fā)達的原因是（ ）

A. 代代經(jīng)常使用的結(jié)果 B. 繁殖后代的需要

C. 變異朝著有利生殖的方向發(fā)展的結(jié)果 D. 自然選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】錯綜復(fù)雜的食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定的重要條件，生態(tài)系統(tǒng)的下列功能不是沿著食物鏈和食物網(wǎng)這種渠道進行的是

A. 碳循環(huán) B. 氮循環(huán) C. 能量流動 D. 信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血糖平衡對機體生命活動具有重要作用。請分析回答：

（1）正常人在運動前后血糖濃度的變化如下圖所示：

a.運動開始后，bc段血糖濃度下降，腎上腺髓質(zhì)和_______細胞的活動增強，血液中腎上腺素和______明顯增加。激素后者的作用主要是_________、_________，從而使血糖濃度升高。

b.劇烈運動時，血糖不能滿足肌肉細胞需要時，肌肉細胞儲存的_________能分解供能。

c.de段血糖濃度下降，血糖最主要的去向是__________________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，如果血液中胰島素的含量是正常的，受體細胞的細胞膜上缺乏和該激素結(jié)合的________，也會導(dǎo)致高血糖。

（3）血液中甲狀腺激素含量保持動態(tài)平衡的基礎(chǔ)是_________調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因突變的說法，不正確的是

A. 在自然條件下，基因突變頻率是很低的

B. 基因突變是遺傳物質(zhì)改變引起的

C. 基因突變能產(chǎn)生新的基因

D. 人工誘導(dǎo)的基因突變都是有利的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A、B分別表示某雌雄異株植物的花色遺傳及花瓣中色素合成的控制過程。植物的花色（白色、藍色和紫色）由常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因（A和a，B和b）控制。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A中甲、乙兩植株的基因型分別為______________、______________。若讓圖A中的F2藍花植株自由交配，其后代表現(xiàn)型及比例為____________________________________。

（2）在F2植株傳粉前，將所有紫花雌株與藍花雄株移栽到同一地塊（每一雌株可接受任何雄株的花粉），單株收獲種子，每株所有的種子（假定數(shù)目相等且足夠多）單獨種植在一起可獲得一個株系。則在所有株系中，理論上有________的株系只有紫花植株；有________的株系三種花色的植株都有，且紫花∶藍花∶白花的比例為____________________________。

（3）與F1相比，F(xiàn)2中a基因頻率____________（填“增大”或“減小”或“不變”）。不考慮其它因素的影響，僅通過圖A中的雜交和自交，若白花植株更易被天敵捕食，此因素___________（填“會”或“不會”）導(dǎo)致種群b基因頻率下降。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是由氨基酸合成蛋白質(zhì)的示意圖，圖2表示DNA部分結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖1中由a到b的過程中，必須脫去一個水分子

B. 圖1的全過程都發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上

C. 圖2中的f可表示構(gòu)成DNA的基本組成單位

D. 限制酶作用位點在圖2中的③處

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