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如圖表示人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制.下列關于穩(wěn)態(tài)的說法正確的是( 。
A、人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經系統(tǒng)的調節(jié)下,通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動來共同維持的
B、若①表示正常免疫過程中產生的免疫活性物質,則①只是抗體
C、若③表示促甲狀腺激素,則其靶細胞為垂體細胞
D、若A為下丘腦,B為腎上腺,則激素④在寒冷時和血糖含量降低時的分泌量都會增加
考點:神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,動物激素的調節(jié),人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是神經-體液-免疫調節(jié)網絡.
免疫系統(tǒng)中免疫活性物質包括:抗體、淋巴因子和溶菌酶等.
在甲狀腺激素的分級調節(jié)中,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會促進垂體分泌促甲狀腺激素,該激素促進甲狀腺分泌甲狀腺激素;當甲狀腺激素分泌過多時會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌.
解答: 解:A、人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)的調節(jié)下,通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動來共同維持的,A錯誤;
B、若①表示正常免疫過程中產生的免疫活性物質,則①是抗體或淋巴因子和溶菌酶等,B錯誤;
C、若③表示促甲狀腺激素,則其靶細胞為甲狀腺細胞,C錯誤;
D、在寒冷時和血糖含量降低時,腎上腺會增加分泌腎上腺素,D正確.
故選:D.
點評:本題考查了人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制,考生要識記內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是神經-體液-免疫調節(jié)網絡;識記免疫活性物質的種類;識記甲狀腺激素分級調節(jié)的過程和內容;掌握體溫調節(jié)和血糖平衡調節(jié)的過程等,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某種植物葉片的形狀由多對基因控制.某學校興趣小組的同學用一圓形葉個體與另一圓形葉個體雜交,結果子代出現(xiàn)了條形葉個體,其比例為圓形葉:條形葉=13:3.就此結果,同學們展開了討論:
觀點一:該性狀受兩對基因控制.
觀點二:該性狀有受三對基因控制的可能性.
請回答以下相關問題(可依次用A與a、B與b、D與d來表示相關基因):
(1)觀點一的同學認為兩親本的基因型分別是
 
 
,子代條形葉的基因型是
 
,葉片的遺傳遵循基因的
 
定律.
(2)觀點二的同學認為條彤葉是三對等位基因均含顯性基因時的表現(xiàn)型,則兩親本的基因型分別是
 
 
(寫出其中一種基因型即可).

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科目:高中生物 來源: 題型:

某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應不同).其基因型和表現(xiàn)型的對應關系見下表,請回答下列問題.
基因組合A_BbA_bbA_BB或aa_
植物顏色粉色紅色白色
(1)純合白色植株和純合紅色植株做親本雜交,子一代全都是粉色植株.請寫出可能出現(xiàn)這種雜交結果的親本基因型組合:
 

(2)若不知兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某課題小組選用了AaBb粉色植株自交進行探究.
①實驗假設:這兩對基因在染色體上的位置存在三種類型,如下圖所示,請你在圖示方框中的染色體上標出基因在染色體上的位置(豎線表示染色體,用黑點表示基因在染色體上的位點).
 

②實驗步驟:
第一步:粉色植株自交.
第二步:觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例.
③實驗可能的結果(不考慮交叉互換)及相應的結論:
a.若子代植株花色為
 
,則兩對基因在一對同源染色體上,符合上圖第一種類型.
b.若子代植株花色為
 
,則兩對基因在兩對同源染色體上,符合上圖第二種類型.
c.若子代植株花色為
 
,則兩對基因在一對同源染色體上,符合上圖第三種類型.

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性.某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對性狀的統(tǒng)計結果如圖所示,根據(jù)圖回答問題.
(1)親本的基因型為
 
(黃色圓粒),
 
(綠色圓粒)
(2)在F1中表現(xiàn)性不同于親本的是
 
.它們之間的數(shù)量比為
 
.  F1中雜合子占的比例是
 

(3)如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆自交,得到的F2的性狀類型有
 
種,數(shù)量比為
 

(4)如果用F1黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)2的性狀分離比為黃色圓粒:綠色圓粒:黃色皺粒:綠色皺粒=
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,ABCD分別代表某一微生物不同的生存環(huán)境(均能生長良好),1234567表示其所能產生的酶.下列相關敘述錯誤的是( 。
A、1、2、3是該微生物一直存在的酶,所以是組成酶
B、A中微生物特有的酶是4,B中特有的酶是5、C中特有的酶是6、D中特有的酶是7
C、4、5、6、7是誘導酶,它們的合成與ABCD中存在的誘導物有關
D、生活在B中的該微生物存在合成5的基因,不存在合成6的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關動物激素調節(jié)特點的敘述中,錯誤的是( 。
A、微量和高效
B、通過體液運輸
C、作用于靶細胞
D、發(fā)揮作用后一般不消失

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米的葉肉細胞、口腔上皮細胞、酵母菌細胞共有的一組細胞器是(  )
A、線粒體和中心體
B、葉綠體和線粒體
C、液泡和高爾基體
D、線粒體和核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關糖的敘述中,正確的是( 。
A、發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經水解可產生果糖
B、葡萄糖加斐林試劑后立即變成磚紅色沉淀
C、葡萄糖、麥芽糖和果糖分子均有還原性
D、乳糖可被小腸上皮細胞直接吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于染色質或染色體,下列敘述中錯誤的是( 。
A、染色質和染色體的化學成分不同
B、染色質和染色體的形態(tài)結構不同
C、染色質和染色體容易被堿性染料染成深色
D、染色體是染色質高度螺旋化,縮短變粗形成的

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