細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳,有關(guān)敘述不正確的是( )
A.真核細(xì)胞都有以核膜為界限的細(xì)胞核
B.染色質(zhì)與染色體的相互轉(zhuǎn)化是結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的體現(xiàn)
C.多利羊產(chǎn)生的過程體現(xiàn)了動物細(xì)胞核具有全能性
D.代謝旺盛的細(xì)胞核膜上的核孔數(shù)目較多
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個體2為克隆動物,c可以為高度分化的體細(xì)胞 | |
B. | 個體2的遺傳性狀與提供c細(xì)胞的羊不完全相同 | |
C. | 產(chǎn)生動物個體1與動物個體2的生殖方式是不同的 | |
D. | e細(xì)胞為減數(shù)分裂最終完成的卵細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因自由組合定律的幾組比例中,能直接說明基因自由組合定律實質(zhì)的是( )
A.F1個體的性狀為雙顯性
B.F2的表現(xiàn)型為9:3:3:1
C.F1產(chǎn)生4種配子的比例為1:1:1:1
D.F1測交后代4種個體的比例為1:1:1:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對小麥葉肉細(xì)胞光合作用過程的敘述,正確的是( )
A.C02的固定是將ATP中的活躍化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中穩(wěn)定的化學(xué)能
B.如果C02供應(yīng)不足,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]可以用于細(xì)胞呼吸
C.在相關(guān)酶的催化作用下,部分C3接受能量被[H]還原成C5
D.光照強(qiáng)度由弱變強(qiáng)時,短時間內(nèi)C5含量會降低,C3升高
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•巢湖校級月考)在驗證唾液淀粉酶專一性的實驗設(shè)計中,已知:①滴入本尼迪克試劑并加熱后,如出現(xiàn)黃色,可證明有還原性糖的存在.②麥芽糖、果糖和葡萄糖具有還原性,而淀粉和蔗糖無還原性.
(1)同無機(jī)催化劑相比,酶具有更高的催化效率,其原因是 更顯著.
(2)設(shè)1、2管的作用是 .
(3)填出表中a、b、c、d的數(shù)值,預(yù)測每一處理的實驗現(xiàn)象e、f、g、h.
a b
c d
e f
g h .
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•成都校級學(xué)業(yè)考試)如圖所示,在U型管中部c處裝有半透膜,在a側(cè)加入細(xì)胞色素C(相對分子質(zhì)量為1.3萬道爾頓的蛋白質(zhì))水溶液(紅色),b側(cè)加入清水,并使a、b兩側(cè)液面高度一致,經(jīng)一段時間后,實驗結(jié)果將是( )
A.a(chǎn)、b兩液面高度一致,b側(cè)為無色
B.a(chǎn)、b兩液面高度一致,b側(cè)為紅色
C.a(chǎn)液面低于b液面,b側(cè)為紅色
D.a(chǎn)液面高于b液面,b側(cè)為無色
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•哈爾濱校級期中)遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要承擔(dān)者、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是( )
A.核酸、細(xì)胞、蛋白質(zhì)、糖類
B.糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸
C.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類
D.核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•宿松縣校級期末)精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別是( )
A.受精前精子有獲能反應(yīng),而卵子沒有
B.卵泡的形成和在卵巢中的儲備是在胎兒時期完成的,而精子是在初情期之后
C.卵子形成的時間很長,而精子只需要兩個月左右
D.卵原細(xì)胞的增殖過程是通過有絲分裂,而精原細(xì)胞的增殖過程則是通過減數(shù)分裂
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