A. | 細胞中都有線粒體和葉綠體,并且這兩種細胞器中都含有少量的DNA | |
B. | 在細胞的分裂過程中,線粒體、核糖體、高爾基體等發(fā)揮了重要的作用 | |
C. | 細胞中線粒體、核糖體的活動都能產(chǎn)生水 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著多種酶,能為各種化學反應(yīng)的正常進行提供有利條件 |
分析 1、洋蔥根尖分生區(qū)細胞不具有葉綠體.
2、參與高等植物細胞有絲分裂的細胞器有線粒體(提供能量)、核糖體(間期蛋白質(zhì)的合成)、高爾基體(末期細胞壁的形成)等.
3、細胞活動中能在細胞器中產(chǎn)生水的四種情況:①在葉綠體的暗反應(yīng)過程產(chǎn)生水;②在線粒體中通過有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生水;③核糖體上氨基酸的脫水縮合產(chǎn)生水; ④植物高爾基體上合成纖維素產(chǎn)生水.
4、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細胞內(nèi)的膜面積,其外連細胞膜,內(nèi)連核膜,是細胞內(nèi)分布最廣的細胞器,可將細胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個整體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的中心.
解答 解:A、線粒體和葉綠體中都含有少量的DNA,而洋蔥根尖分生區(qū)細胞中具有線粒體卻無葉綠體,A錯誤;
B、參與洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂的細胞器有線粒體(提供能量)、核糖體(間期蛋白質(zhì)的合成)、高爾基體(末期細胞壁的形成)等,B正確;
C、細胞有氧呼吸第三階段,在線粒體中可產(chǎn)生水,氨基酸在核糖體中脫水縮合時可產(chǎn)生水,C正確;
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)分布最廣的細胞器,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的廣闊的膜面積上附著多種酶,能為各種化學反應(yīng)的正常進行提供有利條件,D正確.
故選:A.
點評 本題考查細胞器的種類和功能的知識,考生識記細胞中各細胞器的功能、明確根尖分生區(qū)細胞沒有葉綠體是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | S型菌再次進入人體后可刺激記憶B細胞中某些基因的表達 | |
B. | S型菌與R型菌致病性的差異是細胞分化的結(jié)果 | |
C. | 肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成蛋白質(zhì) | |
D. | 高溫處理過的S型菌蛋白質(zhì)雖已變性,但仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解旋酶促使DNA的兩條鏈分離 | |
B. | 游離的脫氧核苷酸與母鏈堿基進行互補配對 | |
C. | 模板母鏈與互補子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu) | |
D. | 配對脫氧核苷酸之間連接成與母鏈互補的子鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若x表示時間,y表示生理作用,則a、b可以分別表示生長素對橫放根的遠地側(cè)和近地側(cè)的促進作用 | |
B. | 若x表示生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,y表示穩(wěn)定性,則a、b可以分別表示恢復(fù)力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性 | |
C. | 若x表示噴施農(nóng)藥的濃度,y表示基因頻率,則a、b可以分別表示害蟲種群中抗藥性基因和不抗藥基因頻率的變化 | |
D. | 若x表示時間,y表示變化量,則a、b可以分別表示適當提高CO2濃度后,某植物葉綠體內(nèi)C3、C5的含量變化 |
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