【題目】如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是 ．
（2）乙圖所示化合物的各基本單位之間是通過(guò)（填①、②或③）連接起來(lái)的．
（3）若b中的含氮堿基為T(mén)，則b的名稱(chēng)為 ， 由b形成的多聚體具有多樣性的原因是 ．
（4）豌豆的葉肉細(xì)胞中，由A，C，T，U，4種堿基參與構(gòu)成的b共有種．

【答案】
（1）纖維素
（2）②
（3）胸腺嘧啶脫氧核苷酸；脫氧核苷酸的（種類(lèi)、數(shù)目、）排列順序是多樣的
（4）6
【解析】解：（1）三種物質(zhì)中，淀粉和糖原的功能都是儲(chǔ)存能量，而纖維素的功能是組成植物細(xì)胞壁的主要成分，因此在功能上與另外兩種截然不同的是纖維素．（2）由以上分析可知乙圖核酸分子片段，其基本組成單位是核糖核苷酸，即圖中字母b；各基本單位之間是通過(guò)②磷酸二酯鍵相連接的．（3）若b中的含氮堿基為T(mén)，則b的名稱(chēng)為胸腺嘧啶脫氧核苷酸，由b形成的多聚體具有多樣性的原因是：脫氧核苷酸的（種類(lèi)、數(shù)目、）排列順序是多樣的．（4）豌豆的葉肉細(xì)胞中有DNA和RNA兩種核酸，由A構(gòu)成2種核苷酸、C構(gòu)成2種核苷酸、T構(gòu)成1種核苷酸、U構(gòu)成1種核苷酸，由A、C、T、U 4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共，6種．
所以答案是：（1）纖維素（2）②（3）胸腺嘧啶脫氧核苷酸；脫氧核苷酸的（種類(lèi)、數(shù)目、）排列順序是多樣的（4）6
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解核酸的基本組成單位(核酸的基本單位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成 ；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸)，還要掌握細(xì)胞中糖類(lèi)的種類(lèi)、分布和功能(糖類(lèi)的功能：糖類(lèi)是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì)；糖類(lèi)的分類(lèi)：主要分為單糖、二糖和多糖)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘿卜的蛋白A具有廣泛的抗植物病菌作用，而且對(duì)人體沒(méi)有影響。我國(guó)科學(xué)家欲獲得高效表達(dá)蛋白A的轉(zhuǎn)基因大腸桿菌作為微生物農(nóng)藥，做了相關(guān)研究。

（1）研究者用相同的_________酶處理蛋白A基因和pET質(zhì)粒，得到重組質(zhì)粒，再將重組質(zhì)粒置于經(jīng)_________處理的大腸桿菌細(xì)胞懸液中，獲得轉(zhuǎn)基因大腸桿菌。

（2）檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)入的蛋白A基因在大腸桿菌細(xì)胞中表達(dá)效率很低，研究者推測(cè)不同生物對(duì)密碼子具有不同的偏好，因而設(shè)計(jì)了與蛋白A基因結(jié)合的兩對(duì)引物（引物B和C中都替換了一個(gè)堿基），并按圖2方式依次進(jìn)行4次PCR擴(kuò)增，以得到新的蛋白A基因。

①這是一種定點(diǎn)的_________技術(shù)。

②圖2所示的4次PCR應(yīng)該分別如何選擇圖1中所示的引物？請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下表格（若選用該引物劃“√”，若不選用該引物則劃“×”）。

引物A

引物B

引物C

引物D

PCR1

PCR2

PCR3

PCR4

（3）研究者進(jìn)一步將含有新蛋白A基因的重組質(zhì)粒和_________分別導(dǎo)入大腸桿菌，提取培養(yǎng)液中的蛋白質(zhì)，用_________方法檢測(cè)并比較三組受體菌蛋白A的表達(dá)產(chǎn)物，判斷新蛋白A基因表達(dá)效率是否提高。為檢測(cè)表達(dá)產(chǎn)物的生物活性，研究者將上述各組表達(dá)產(chǎn)物加入到長(zhǎng)滿(mǎn)了植物病菌的培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時(shí)間后，比較_________的大小，以確定表達(dá)產(chǎn)物的生物活性大小。

（4）作為微生物農(nóng)藥，使用時(shí)常噴灑蛋白A基因的發(fā)酵產(chǎn)物而不是轉(zhuǎn)蛋白A基因的大腸桿菌，其優(yōu)點(diǎn)是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一個(gè)食物網(wǎng)，請(qǐng)分析回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，綠色植物屬于 ， 貓頭鷹占個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（2）該食物網(wǎng)有條食物鏈．
（3）該食物網(wǎng)各種生物中，含有能量最多的是 ． 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是 ， 能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 ．
（4）該食物網(wǎng)再加上和就可以構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)．
（5）生態(tài)系統(tǒng)的功能是、和 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不能說(shuō)明真核細(xì)胞和原核細(xì)胞具有統(tǒng)一性的一項(xiàng)是

A. 原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜

B. 原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞質(zhì)

C. 原核細(xì)胞具有真核細(xì)胞那樣的DNA分子，并控制細(xì)胞的遺傳

D. 原核細(xì)胞具有真核細(xì)胞那樣的染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生物圈中的碳循環(huán)的部分示意圖，A、B、C、D 構(gòu)成群落，a﹣l表示物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）請(qǐng)補(bǔ)充碳循環(huán)缺少的箭頭 ．
（2）大氣中的碳主要依賴(lài)于[]過(guò)程進(jìn)入生物群落，碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以形式進(jìn)行，碳在A，B，C之間主要以形式傳遞．
（3）若C同化的總能量為a，其中由A經(jīng)過(guò)d過(guò)程的供能比例為N，則按最低傳遞效率計(jì)算，需要A的總能量M與N的函數(shù)關(guān)系式為： ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】線粒體是細(xì)胞中最重要的細(xì)胞器之一。線粒體在細(xì)胞內(nèi)是高度動(dòng)態(tài)變化的，在細(xì)胞內(nèi)不斷分裂、融合，這一過(guò)程是由多種蛋白質(zhì)精確調(diào)控完成的。

（1）線粒體是_________的主要場(chǎng)所，其內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，從而可以_________，有利于酶的附著。

（2）真核細(xì)胞中線粒體的數(shù)目與其代謝強(qiáng)度成正比，一些衰老的線粒體也會(huì)被_________消化清除，所以線粒體的分裂在真核細(xì)胞內(nèi)經(jīng)常發(fā)生。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與線粒體的分裂有關(guān)，過(guò)程如下圖所示。

①由圖可知，馬達(dá)蛋白牽引著線粒體沿著_________運(yùn)輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)。

②研究發(fā)現(xiàn)， 細(xì)胞內(nèi)Ca2+離子主要儲(chǔ)存在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中濃度較低，而馬達(dá)蛋白表面有Ca2+離子結(jié)合位點(diǎn)。據(jù)此推測(cè)，受到調(diào)控信號(hào)的刺激后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)_________，進(jìn)而使線粒體在細(xì)胞內(nèi)移動(dòng)。

③由圖可知，_________形成細(xì)管狀結(jié)構(gòu)纏繞線粒體，使線粒體局部收縮，同時(shí)募集細(xì)胞質(zhì)中游離的_________，在收縮部位形成蛋白復(fù)合物，不斷收縮使線粒體斷開(kāi)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生物正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞，等位基因A和a位于染色體的位置（不考慮變異）可能是（　　）
A.A位于①上，a位于⑤上
B.A位于⑤上，a位于⑦上
C.該細(xì)胞只有a，分別位于①和③上
D.該細(xì)胞只有A，分別位于②和⑥上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）該化合物中，⑦表示；該化合物含有個(gè)游離的氨基．
（2）該化合物由個(gè)氨基酸失去個(gè)水分子而形成，這種反應(yīng)叫做 ．
（3）該化合物中的氨基酸種類(lèi)不同，是由決定的，其編號(hào)是 ．
（4）該化合物稱(chēng)為 ， 含個(gè)肽鍵，肽鍵編號(hào)是③⑤ ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)能逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)穿過(guò)細(xì)胞膜是因?yàn)? )

A. 細(xì)胞膜上存在載體蛋白,并且細(xì)胞可產(chǎn)生ATP

B. 某些膜蛋白起通道作用,經(jīng)過(guò)通道特異分子能進(jìn)入細(xì)胞

C. 磷脂雙分子層可透入許多小分子

D. 磷脂雙分子層是疏水的

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