下表為四種不同細(xì)胞或生物的比較結(jié)果，正確的是（ ）

選項

細(xì)胞

細(xì)胞壁

葉綠體

染色質(zhì)

核酸

A

藍(lán)藻

有

有

無

2

B

洋蔥根尖細(xì)胞

有

無

有

2

C

人成熟的紅細(xì)胞

無

無

有

2

D

SARS病毒

無

無

無

0

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）填出各標(biāo)號所指液體的名稱：

① ，② ，③ ，④ 。

（2）正常人③內(nèi)的pH通常維持在 ，直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的 物質(zhì)。

（3）毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接生活的環(huán)境是 （填標(biāo)號）。

（4）圖中④內(nèi)物質(zhì)來自 。

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省蘇北四市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是（ ）

A．孟德爾遺傳定律實質(zhì)涉及的過程發(fā)生在有絲分裂中

B．孟德爾巧妙設(shè)計的測交方法只能用于檢測F1的基因型

C．F2出現(xiàn)一定性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

D．雜合子與純合子基因組成不同，但性狀表現(xiàn)可以相同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省岳陽市高三上學(xué)期第三次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是

A．甲圖生物自交，其后代能穩(wěn)定遺傳的單顯性個體的概率為1／8

B．如果乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期，則該生物配子含有4分子DNA

C．丙圖所示家系所患疾病的遺傳特點是男多于女

D．丁圖表示果蠅染色體組成圖，該果蠅通過減數(shù)分裂能產(chǎn)生2種類型的配子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊八中南校區(qū)高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示生物體內(nèi)糖類代謝示意圖．對該圖分析正確的是（ ）

A．人體細(xì)胞中物質(zhì)Ⅰ需要進(jìn)入線粒體才能進(jìn)一步發(fā)生②或③反應(yīng)

B．在人體肌肉細(xì)胞中，含有①、②、③和④過程所需的一系列酶

C．在酵母菌體內(nèi)，當(dāng)④過程加強(qiáng)時，說明環(huán)境中O2含量在降低

D．植物細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時，過程①消耗水，過程②會產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于真核細(xì)胞呼吸正確的說法是

A．無氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)

B．水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度

C．無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D．有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三1月模擬測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

適宜濃度的生長素能促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長，對其作用機(jī)理的解釋之一是“酸生長”學(xué)說�！八嵘L”學(xué)說認(rèn)為：生長素通過促進(jìn)細(xì)胞分泌H＋，進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞伸長。為了驗證酸能促進(jìn)細(xì)胞伸長，現(xiàn)提供黑暗中萌發(fā)的小麥幼苗（如圖）若干、6種不同pH值的系列緩沖液（pH＝1、2、3、4、5、6）、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具，請完成相關(guān)實驗設(shè)計并回答有關(guān)問題：

（1）實驗材料的處理：選擇若干長勢一致的小麥幼苗，切取圖中____（字母）對應(yīng)的胚芽段，放入____中浸洗，作為實驗材料。

（2）實驗步驟：

①_____________________。

②每瓶投入10段相同的實驗材料。

③將各組在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)，定期進(jìn)行________。

（3）分析數(shù)據(jù)：某同學(xué)實驗記錄表如下：

小瓶緩沖液pH值

1

2

3

4

5

6

7

實驗前胚芽段初始長度/mm

10

10

10

10

10

10

10

實驗后胚芽段平均長度/mm

13

20

25

23

19

17

16

分析上表數(shù)據(jù)，在下圖內(nèi)用坐標(biāo)曲線繪制出實驗結(jié)論。

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科目：高中生物 來源：2016屆海南省高三第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ）

A．血漿滲透壓降低時，引起口渴

B．機(jī)體失水時，抗利尿激素分泌減少

C．抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)

D．抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力減弱

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某動物細(xì)胞分裂的示意圖。該細(xì)胞處于

A．有絲分裂前期 B．有絲分裂后期

C．減數(shù)第一次分裂后期 D．減數(shù)第二次分裂后期

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