下列說法正確的是(　　)

A．孟德爾遺傳規(guī)律普遍適用于各種有細胞結(jié)構(gòu)的生物

B．受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的，這是孟德爾遺傳規(guī)律成立的前提之一

C．位于性染色體上的基因，在遺傳中遵循孟德爾定律，但表現(xiàn)伴性遺傳的特點

D．性別受性染色體控制而與基因無關(guān)

 

BC

【解析】

試題分析：孟德爾遺傳規(guī)律普遍適用于真核生物有性生殖過程中的核基因遺傳，A錯誤；受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的，這是孟德爾遺傳規(guī)律成立的前提之一，B正確；位于性染色體上的基因，在遺傳中遵循孟德爾定律，但表現(xiàn)伴性遺傳的特點，C正確；性別受性染色體控制也與基因有關(guān)，D錯誤。

考點：本題考查孟德爾遺傳定律和性別決定及伴性遺傳，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習冊系列答案
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一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個白化病的女兒，他們希望第二胎生一個健康的男孩，此愿望得以實現(xiàn)的概率是

A. 1/4 B. 1/3 C. 3/8 D. 3/4

 

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在做“性狀分離比的模擬實驗”時，兩個桶內(nèi)都放進10只D小球和10只d小球，某同學分別從兩個桶內(nèi)隨機抓取一個小球，為Dd組合的可能性是

A．0 B．1／8 C．1／4 D．1／2

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省廣州市越秀區(qū)高一下學期期末水平調(diào)研測生物卷（解析版） 題型：選擇題

請據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. ①過程實現(xiàn)了遺傳信息的傳遞和表達

B. ③過程只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP就能完成

C. 人的囊性纖維病體現(xiàn)了基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

D. 圖中只有①②過程發(fā)生堿基互補配對

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東湛江一中高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

20世紀50年代初，查哥夫?qū)Χ喾N生物DNA做了堿基定量分析，發(fā)現(xiàn)(A＋T)/(C＋G)的比值如下表。結(jié)合所學知識，你認為能得出的結(jié)論是(　　)

DNA來源

大腸桿菌

小麥

鼠

豬肝

豬胸腺

豬脾

(A＋T)/ (C＋G)

1.01

1.21

1.21

1.43

1.43

1.43

A.大腸桿菌的DNA結(jié)構(gòu)比豬DNA結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定一些

B．小麥和鼠的DNA所攜帶的遺傳信息相同

C．小麥DNA中(A＋T)的數(shù)量是鼠DNA中(C＋G)數(shù)量的1.21倍

D.同一生物不同組織的DNA堿基組成相同

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東湛江一中高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)減數(shù)分裂的敘述，正確的是 (　 　)

A．從精原細胞到初級精母細胞的過程中DNA復制，基因加倍，染色體加倍

B.精原細胞的增殖是有絲分裂，精原細胞通過兩次減數(shù)分裂產(chǎn)生了精子

C.減數(shù)第一次分裂同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂非同源染色體自由組合

D．減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，導致染色體數(shù)目減半

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東湛江一中高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用a表示堿基，b表示脫氧核苷酸，c表示基因，d 表示DNA。下列圖中四者關(guān)系中正確的是（ ）

 

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東汕頭潮師高級中學高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下對高等動物通過減數(shù)分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，正確的是

A.每個卵細胞繼承了初級卵母細胞核中1/4的細胞質(zhì)

B.雌雄配子彼此結(jié)合的機會相等

C.進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì)

D.受精作用與細胞膜的流動性無關(guān)

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)沖動在生物體內(nèi)的傳遞途徑是

A.樹突→突觸→神經(jīng)元細胞體→軸突

B.軸突→神經(jīng)元細胞體→樹突→突觸

C.樹突→神經(jīng)元細胞體→軸突→突觸

D.樹突→突觸→軸突→神經(jīng)元細胞體

 

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