（09合肥市質(zhì)檢）以下關(guān)于隔離的說法不正確的是

    A．不同物種之間必然存在著生殖隔離

    B．種群基因庫間出現(xiàn)差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

    C. 植物細(xì)胞融合打破了種間的生殖隔離

    D．地理隔離促進(jìn)了基因突變的發(fā)生

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（09合肥市質(zhì)檢）(11分)為了研究細(xì)胞核的作用，一位生物學(xué)家研究了100個細(xì)胞，他把每個細(xì)胞都分成含有細(xì)胞核和不含細(xì)胞核兩個部分，然后把這些細(xì)胞放在同樣的條件下培養(yǎng)，結(jié)果如下：

┌────┬───────────┬───────────┐

│時間／天│細(xì)胞無核部分的存活個數(shù)│細(xì)胞有核部分的存活個數(shù)│

├────┼───────────┼───────────┤

│    1   │    81                │    79                │

├────┼───────────┼───────────┤

│    2   │    62                │    78                │

├────┼───────────┼───────────┤

│    3   │    20                │    77                │

├────┼───────────┼───────────┤

│    4   │    0                 │    74                │

├────┼───────────┼───────────┤

│    5   │    0                 │    67                │

├────┼───────────┼───────────┤

│    6   │    0                 │    65                │

└────┴───────────┴───────────┘

（1）此實驗可用以說明細(xì)胞核的什么功能?_________；簡要描述細(xì)胞核發(fā)揮該功能的主要途徑__________________。

（2）有核部分在30天內(nèi)仍有21％一35％的細(xì)胞死亡率，其原因是①________________。

②________________________________________________________________。

（3）培養(yǎng)一天后的結(jié)果，是否能說明在第一天中無核部分的生活力比有核的生活力強(qiáng)？為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果？_________________________________________________。

（4）細(xì)胞核的作用既然如此重要。那么你能針對人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核提供一種合理的解釋嗎？_______________________________________________________________。

（5）這樣設(shè)置的兩組實驗，其方法被稱為____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09合肥市質(zhì)檢）(8分)如圖表示人體肝臟局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)的運(yùn)動方向。A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體。請據(jù)圖分析回答：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）圖中B、C分別表示的結(jié)構(gòu)是：B­­­­­­­­­­­­­­­­­_______________________；C______________。a―d中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是_____________________________。試以圖示表示a―d四者物質(zhì)交換情況_____________________________。

（2）當(dāng)人在饑餓的情況下此局部組織發(fā)生的調(diào)節(jié)作用主要是___________________________________________。

（3）從免疫學(xué)角度簡述肝炎病人痊愈過程中裂解的肝細(xì)胞和釋放的病毒在內(nèi)環(huán)境中如何被清除？_________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09合肥市質(zhì)檢）(8分)分析以下兩則資料，回答相關(guān)問題：

資料1  美國賓夕法尼亞大學(xué)教授李?斯威尼等人在―份科學(xué)雜志上發(fā)表研究報告，顯示將其它動物控制合成肌肉發(fā)育的蛋白質(zhì)的基因，以特殊方法植入老鼠體內(nèi)，能使其肌纖維變粗，肌肉功能提高1倍。

資料2  基因興奮劑指通過改良遺傳學(xué)成分來使機(jī)體產(chǎn)生某些天然物質(zhì)，從而增強(qiáng)運(yùn)動能力。基因興奮劑的原理很簡單，使用者注射的不是那些容易在尿液中檢測出的藥物，而是轉(zhuǎn)人能使性狀發(fā)生改變的基因。 

（1） “控制合成肌肉發(fā)育的蛋白質(zhì)的基因”必須與運(yùn)載體形成重組DNA分子�；蚰芘c運(yùn)    載體重組的原因是________________________________________，運(yùn)載體應(yīng)具備的特點(diǎn)

（1）__________________________________________________________      _____。

(2)______________________________________________________________________。

(3)_______________________________________________________________________。

（2）基因興奮劑的隱蔽性很強(qiáng)，其基因表達(dá)的產(chǎn)物僅在局部_________________組織中合成，且不進(jìn)入血液循環(huán)。若要檢測運(yùn)動員是否使用基因興奮劑，必須對運(yùn)動員進(jìn)行_________________ 檢測。并請你寫出一種檢測方法________________________________。

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