(8分)恒溫動(dòng)物的體溫恒定,是維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證新陳代謝等生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件。有人認(rèn)為維持體溫恒定的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,有人認(rèn)為位于脊髓,F(xiàn)給定四只大小相同、健康生長的小白鼠作實(shí)驗(yàn)材料,對上述問題進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將四只小白鼠分別定為甲、乙、丙、丁。甲鼠不作任何處理。
(2)乙鼠__________________________________________。
(3)丙鼠__________________________________________。
(4)丁鼠既破壞下丘腦,又破壞脊髓。
(5)將四只鼠放在寒冷環(huán)境下,觀察各自的體溫是否恒定。
(6)預(yù)期結(jié)果:___________________________________________(4分)。

(2)乙鼠只破壞下丘腦  (3)只破壞脊髓
(6)甲乙體溫恒定,丙丁體溫不恒定,說明體溫調(diào)節(jié)中樞位于脊髓

解析試題分析:由題可知,自變量是調(diào)節(jié)中樞,因變量是體溫是否恒定;故甲為對照組,不做處理;乙和丙中一個(gè)破壞下丘腦,一個(gè)破壞脊髓;丁兩個(gè)都破壞,再將它們放到寒冷環(huán)境下,觀察體溫是否恒定即可推出相應(yīng)結(jié)論;
預(yù)期結(jié)果:甲乙體溫恒定,丙丁體溫不恒定,說明體溫調(diào)節(jié)中樞位于脊髓
考點(diǎn):探究體溫調(diào)節(jié)中樞實(shí)驗(yàn)
點(diǎn)評:實(shí)驗(yàn)過程要明確實(shí)驗(yàn)原理、變量確定、步驟、預(yù)期結(jié)果

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

恒溫動(dòng)物的體溫恒定,是維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定,保證新陳代謝等生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件。有人認(rèn)為維持體溫恒定的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,有人認(rèn)為位于脊髓,F(xiàn)給定四只大小相同、健康生長的小白鼠作為實(shí)驗(yàn)材料,對上述進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)將四只小白鼠分別定為甲、乙、丙、丁,甲鼠不作任何處理。

(2)乙鼠______________________________________________________。

(3)丙鼠______________________________________________________。

(4)丁鼠既破壞下丘腦,又破壞脊髓。

(5)將四只鼠放在寒冷環(huán)境下,觀察各自的體溫是否恒定。

結(jié)果預(yù)期:______________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

恒溫動(dòng)物的體溫恒定是維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證新陳代謝等生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件。有人認(rèn)為維持體溫恒定的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,有人認(rèn)為位于脊髓,F(xiàn)給定四只大小相同、健康生長的小白鼠做實(shí)驗(yàn)材料,對上述問題進(jìn)行探究。

    實(shí)驗(yàn)步驟:⑴將四只小白鼠分別定為甲、乙、丙、丁。

⑵甲鼠不作任何處理,作為實(shí)驗(yàn)的      處理。

乙鼠                                       

    丙鼠                                       。

    丁鼠既破壞下丘腦,又破壞脊髓。

    ⑶將四只鼠放在寒冷環(huán)境下,觀測各鼠的       情況。

⑷預(yù)期結(jié)果及結(jié)論是:                                               

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年黑龍江哈爾濱第三十二中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

恒溫動(dòng)物的體溫恒定,是維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證新陳代謝等生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件。有人認(rèn)為維持體溫恒定的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,有人認(rèn)為位于脊髓,F(xiàn)給定四只大小相同、健康生長的小白鼠作實(shí)驗(yàn)材料,對上述問題進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)將四只小白鼠分別定為甲、乙、丙、丁,甲鼠不作任何處理。

(2)乙鼠                                    ______                      

(3)丙鼠                                              ____         。

(4)丁鼠既破壞下丘腦,又破壞脊髓。

(5)將四只鼠放在寒冷環(huán)境下,觀察各自的體溫是否恒定。

預(yù)期可能的結(jié)果:

                                                                  則體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。

                                                                  則體溫調(diào)節(jié)中樞位于脊髓。

                                                                  則體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦和脊髓,缺一不可。

 

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

恒溫動(dòng)物的體溫恒定是維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證新陳代謝等生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件。有人認(rèn)為維持體溫恒定的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,有人認(rèn)為位于脊髓,F(xiàn)給定四只大小相同、健康生長的小白鼠做實(shí)驗(yàn)材料,對上述問題進(jìn)行探究。

    實(shí)驗(yàn)步驟:⑴將四只小白鼠分別定為甲、乙、丙、丁。

⑵甲鼠不作任何處理,作為實(shí)驗(yàn)的      處理。

乙鼠                                       。

    丙鼠                                       。

    丁鼠既破壞下丘腦,又破壞脊髓。

    ⑶將四只鼠放在寒冷環(huán)境下,觀測各鼠的       情況。

⑷預(yù)期結(jié)果及結(jié)論是:                                               

 

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