科研小組在某種小鼠種群飼養(yǎng)的過程中,偶然發(fā)現(xiàn)一只小耳雄性鼠,然后利用該小耳鼠進行了下列雜交實驗:
正常耳(♀)×小耳(♂)得到的F1全為正常耳;F1雌雄交配得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型為:雌性全為正常耳,雄性正常耳、小耳各一半.
(1)從以上實驗判斷,
 
為顯性性狀,原因是
 

(2)“小耳”性狀的遺傳方式是
 
,若用E、e表示相關(guān)基因,F(xiàn)2中雄性基因型為
 

(3)若選F2中雌性個體與小耳雄鼠雜交,后代小耳雄鼠占
 
,雌鼠中正常耳占
 
考點:伴性遺傳
專題:
分析:閱讀題干和圖表可知,本題涉及的知識有生物的變異、伴性遺傳、基因自由組合規(guī)律及基因突變等,明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析圖表,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
正常耳與小耳雜交的后代全為正常耳,說明正常耳為顯性性狀,又子代F2的雌性全為正常耳,而雄性正常耳與小耳各一半,說明與性別有關(guān),故“小耳”性狀的遺傳方式是X染色體隱性遺傳.
解答: 解:(1)從以上實驗判斷,正常耳為顯性性狀,原因是正常耳與小耳雜交,F(xiàn)1全為正常耳.
(2)正常耳與小耳雜交的后代全為正常耳,說明正常耳為顯性性狀,又子代F2的雌性全為正常耳,而雄性正常耳與小耳各一半,說明與性別有關(guān),故“小耳”性狀的遺傳方式是X染色體隱性遺傳.若用E、e表示相關(guān)基因,據(jù)題意可知親代基因型為XEXE,XeY,F(xiàn)1基因型為XEXe,XEY,故F2中雄性基因型為XEY和XeY.
(3)F2中雌性個體基因型為
1
2
XEXE、
1
2
XEXe,與小耳雄XeY鼠雜交,后代小耳雄鼠XeY比例為
1
2
×
1
4
=
1
8
,雌鼠中正常耳XEXe比例為
1
2
+
1
2
×
1
2
=
3
4

故答案為:
(1)正常耳  正常耳與小耳雜交,F(xiàn)1全為正常耳
(2)伴X染色體隱性遺傳  XEY、XeY
(3)
1
8
 
3
4
點評:本題考查的知識點是生物的遺傳和變異及基因的分離規(guī)律,主要考查學(xué)生解讀圖表獲取有效信息,并利用有效信息結(jié)合基礎(chǔ)知識解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞核的敘述,正確的是(  )
A、是細胞新陳代謝的主要場所
B、DNA和RNA主要存在于細胞核中
C、核孔與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D、細胞核是細胞的遺傳信息庫

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科目:高中生物 來源: 題型:

原核細胞與真核細胞的根本區(qū)別是(  )
A、有無細胞壁B、有無細胞膜
C、有無細胞質(zhì)D、有無核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示免疫反應(yīng)過程,其中①~⑦表示相關(guān)物質(zhì)或細胞.有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、①和⑤都屬于免疫活性物質(zhì)
B、靶細胞膜上的蛋白質(zhì)發(fā)生了變化,⑦通過和其密切接觸發(fā)揮作用
C、二次免疫時,③都是由②增殖、分化而來
D、⑤有可能與機體自身物質(zhì)結(jié)合,引起免疫失調(diào)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞工程的有關(guān)敘述,正確的是( 。
A、植物體細胞雜交需要用植物組織培養(yǎng),單倍體育種則不需要
B、在進行組織培養(yǎng)時,愈傷組織可能發(fā)生細胞脫分化,染色體變異,基因突變,基因重組
C、動物細胞融合與植物體細胞雜交相比,都能形成雜種個體
D、“試管嬰兒”實質(zhì)上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”

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科目:高中生物 來源: 題型:

(果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分,受基因D、d控制;翅形有長翅與殘翅之分,受基因V、v控制.某科研小組用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌雄果蠅進行雜交實驗,發(fā)現(xiàn)其結(jié)果與理論分析不吻合,隨后又用這對果蠅進行多次實驗,結(jié)果如圖所示.請據(jù)圖分析回答相關(guān)問題:

(1)果蠅的眼形性狀中的顯性性狀是
 
,眼形和翅形中,屬于伴性遺傳的是
 

(2)造成實驗結(jié)果與理論分析不吻合的原因是,基因型為
 
的個體不能正常發(fā)育成活,若要獲得更明確的結(jié)論,請你設(shè)計最簡便的探究實驗.
①用
 
(雙親)進行雜交實驗.
②結(jié)果與結(jié)論:
 

(3)圖中F的圓眼殘翅雌果蠅中純合子所占比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為甲。ˋ-a)和乙病(B-b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請回答下列問題:
(1)甲病是
 
遺傳病.
(2)寫出下列個體的可能的基因型是Ⅲ一8
 
,Ⅲ一10
 

(3)Ⅲ一10的致病基因最終來自
 

(4)若Ⅲ一8和Ⅲ一10結(jié)婚,生育子女中只患一種病的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某二倍體植物(2n=16)開兩性花,可自花傳粉.研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株(即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉,但雄蕊發(fā)育正常能接受正常花粉而受精結(jié)實),欲選育并用于雜交育種.請回答下列問題:
(1)雄性不育與可育是一對相對性狀.將雄性不育植株與可育植株雜交,F(xiàn)1代均可育,F(xiàn)1自交得F2,統(tǒng)計其性狀,結(jié)果如表,說明控制這對性狀的基因遺傳遵循
 
定律.
表F2性狀統(tǒng)計結(jié)果:
編號總株數(shù)可育:不育
13527:8
24232:10
33627:9
44333:10
54635:11
(2)在雜交育種中,雄性不育植株只能作為親本中的
 
(父本/母本),其應(yīng)用優(yōu)勢是不必進行
 
操作.
(3)為在開花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株,育種工作者培育出一個三體新品種,其體細胞中增加一條帶有易位片段的染色體.相應(yīng)基因與染色體的關(guān)系如圖(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R控制種子為茶褐色,r控制黃色).
①三體新品種的培育利用了
 
原理.
②帶有易位片段的染色體不能參與聯(lián)會,因而該三體新品種的細胞在減數(shù)分裂時可形成
 
個正常的四分體:
 
(時期)聯(lián)會的兩條同源染色體彼此分離,分別移向細胞兩極,而帶有易位片段的染色體隨機移向一極.故理論上,含有9條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為
 
,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)這樣的雄配子不能與雄配子結(jié)合.
③此品種植株自交,所結(jié)的黃色種子占80%且發(fā)育成的植株均為雄性不育,其余為茶褐色種子,發(fā)育成的植株可育.結(jié)果說明三體植株產(chǎn)生的含有9條染色體和含有8條染色體的可育雌配子的比例是
 
,這可能與帶有易位片段的染色體在減數(shù)分裂時的丟失有關(guān).
④若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料,可選擇
 
色的種子;若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株,可選擇
 
色的種子種植后進行自交.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某動物群含有80個個體,基因型AA、aa的個體比列分別為30%、20%,由于某種原因從外地遷來20個基因型為Aa的個體,則該種群在自由交配的情況下,子一代中A的基因頻率和Aa的基因頻率分別是(  )
A、54%、29.16%
B、54%、49.68%
C、46%、49.68%
D、46%、21.16%

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同步練習(xí)冊答案