【題目】下列哪項(xiàng)不是DNA重組技術(shù)的基本操作所用到的工具酶
A. 限制酶 B. Ecoli DNA連接酶 C. T2 DNA連接酶 D. T4 DNA連接酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1為某地自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,①~⑧代表生理過(guò)程;圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)的部分示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1所有生物共同組成一個(gè) ______,①~⑧代表同一生理過(guò)程的是 ________。
(2)圖2中B表示_________的能量,B比A少的原因是_________ 。
(3)狼被引入該系統(tǒng)后,建立如圖3所示的食物關(guān)系,若一種生物被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)各種生物平均攝食,則狼增重1千克,至少消耗牧草_____________千克。(保留一位小數(shù))
(4)人類對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)能量的流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究,其意義:一是實(shí)現(xiàn) __________ ,大大提高能量利用率。二是還可以幫助人類建立人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是________;病毒的生活及繁殖必須在__________________內(nèi)才能進(jìn)行。
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是______,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)___________,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性則表現(xiàn)在 __________。
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是[ ]_______,能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有 ________,因而它是一類營(yíng)________生活的生物。
(4)________圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為____________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,I、Ⅱ、III、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)圖中X是_____________,I在小麥種子中主要是指___________________。
(2)圖中Z是_____________,使用甲基綠一吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)________色。
(3)填寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次_________________________________。
(4)Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關(guān)系是前者___________后者。
(5)構(gòu)成細(xì)胞的化合物中,隨著年齡增長(zhǎng)明顯減少的主要是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層可以看作是一層選擇透過(guò)性膜,它包括
A. 細(xì)胞膜和液泡膜
B. 細(xì)胞膜和核膜
C. 細(xì)胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
D. 液泡膜、細(xì)胞核膜和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的紅細(xì)胞和肌肉細(xì)胞分別直接從下列哪種細(xì)胞外液中吸收葡萄糖
A.血漿;血漿 B.淋巴;血漿
C.血漿;組織液 D.組織液;組織液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)性染色體及伴性遺傳的敘述,正確的是( )
A.含X染色體的配子是雄配子,含Y染色體的配子是雄配子
B.果繩X染色體上基因的遺傳不遵循基因的分離定律
C.生物體的每個(gè)染色體組中都含有性染色體
D.位于人類性染色體上的基因,遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用生物技術(shù)在食品加工或提取某種物質(zhì)的實(shí)踐中具有重要的意義,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)如圖1所示為泡菜的制作及亞硝酸鹽含量測(cè)定的流程圖.該過(guò)程中起主要作用的微生物的代謝類型是 , 制作泡菜的生物學(xué)原理是(用反應(yīng)式表示).制備泡菜的鹽水中清水和鹽的質(zhì)量比約為 , 亞硝酸鹽含量的測(cè)定方法是 .
(2)如圖2表示玫瑰精油的提取過(guò)程,選擇鮮玫瑰花辦的原因是 , 為確保玫瑰精油的提取,應(yīng)選擇鮮玫瑰花與清水的比值是 . 圖中A過(guò)程是 , 得到油水混合物后再用(儀器)分離油層.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。下列屬于血紅蛋白生理功能的是( 。
A. 攜帶遺傳信息 B. 調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)
C. 運(yùn)輸某些物質(zhì) D. 催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)
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