XXY個(gè)體比正常人多一條X染色體,關(guān)于該個(gè)體形成的原因及特點(diǎn),以下說法正確的是( 。
A、精子形成過程中,相應(yīng)姐妹染色單體未分開
B、卵細(xì)胞形成過程中,相應(yīng)同源染色體未分開
C、該個(gè)體產(chǎn)生正常精細(xì)胞的概率為
1
3
D、該個(gè)體的肝臟細(xì)胞中含有47個(gè)DNA分子
考點(diǎn):精子的形成過程,卵細(xì)胞的形成過程,染色體數(shù)目的變異
專題:
分析:XXY個(gè)體形成的原因:(1)該個(gè)體可能是由含有X的卵細(xì)胞和含有XY的精子結(jié)合而成的受精卵發(fā)育形成的,則其形成的原因是精子形成過程中,同源染色體為分離所致;(2)該個(gè)體可能是由含有XX的卵細(xì)胞和含有Y的精子結(jié)合而成的受精卵發(fā)育形成的,則其形成的原因可能是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體為分裂所致,也可能是減數(shù)第二次分裂后期,相應(yīng)姐妹染色體單體未分開所致.據(jù)此答題.
解答: 解:A、精子形成過程中,同源染色體(X和Y)未分開,A錯(cuò)誤;
B、卵細(xì)胞形成過程中,相應(yīng)同源染色體未分開或相應(yīng)的姐妹染色單體未分開,B錯(cuò)誤;
C、該個(gè)體減數(shù)分裂時(shí),聯(lián)會(huì)發(fā)生紊亂,不能產(chǎn)生正常的配子,C錯(cuò)誤;
D、該個(gè)體的體細(xì)胞中含有47條染色體,且每條染色體含有1個(gè)DNA分子,因此其肝臟細(xì)胞中含有47個(gè)DNA分子,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、精子的形成過程等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為變化規(guī)律,能正確分析XXY個(gè)體形成的可能原因,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA分子片段含有100個(gè)堿基對(duì),堿基間的氫鍵共有260個(gè).則該DNA分子片段中游離的磷酸基團(tuán)和胞嘧啶的數(shù)目分別是多少(  )
A、2,85
B、200,40
C、2,60
D、200,60

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰腺分泌細(xì)胞中何種細(xì)胞成分不會(huì)比皮膚上皮細(xì)胞更多( 。
A、線粒體數(shù)量
B、核DNA數(shù)量
C、核糖體數(shù)量
D、呼吸酶數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系.其中細(xì)胞因子是細(xì)胞對(duì)刺激應(yīng)答時(shí)分泌的物質(zhì)(如淋巴因子),CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素.據(jù)圖回答:

(1)神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)能通過不同的方式識(shí)別和應(yīng)對(duì)機(jī)體內(nèi)外的危險(xiǎn),神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)分別通過釋放
 
 
調(diào)節(jié)機(jī)體應(yīng)對(duì)病原體感染的免疫應(yīng)答水平;免疫系統(tǒng)則通過產(chǎn)生細(xì)胞因子調(diào)節(jié)神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的活性,從而構(gòu)成了復(fù)雜的
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
(2)在接受到刺激后產(chǎn)生興奮,神經(jīng)纖維上的K離子通道關(guān)閉,Na離子通道打開,Na離子
 
方式內(nèi)流,當(dāng)興奮傳遞到神經(jīng)元末端時(shí)神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜通過
 
方式釋放出來,與突觸后膜上
 
結(jié)合,使突觸后膜
 

(3)應(yīng)激狀態(tài)下下丘腦釋放的CRH增多,通過
 
調(diào)節(jié)模式,導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多,血液中糖皮質(zhì)激素含量增多后對(duì)下丘腦、垂體的分泌活動(dòng)具有
 
作用,從而使血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對(duì)穩(wěn)定,此過程的調(diào)節(jié)方式是
 

(4)研究表明,神經(jīng)因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)使T細(xì)胞活性下降,使其分泌的
 
減少,從而間接引起
 
產(chǎn)生的抗體較少,導(dǎo)致機(jī)體
 
性免疫能力下降.

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科目:高中生物 來源: 題型:

請?zhí)暨x出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合( 。
選項(xiàng)科學(xué)方法實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A光學(xué)顯微鏡觀察認(rèn)識(shí)細(xì)胞膜磷脂雙分子層
B假說-演繹法基因位于染色體上
C測交檢測F1的配子類型
D層析法提取葉綠體色素
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅有四對(duì)同源染色體,其中第一對(duì)是性染色體,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ對(duì)為常染色體,因?yàn)槠淙旧w數(shù)目少常作為遺傳學(xué)研究材料.請回答下列問題:
(1)摩爾根用果蠅作實(shí)驗(yàn)材料,應(yīng)用
 
法,把基因定位在染色體上.
(2)果蠅的白眼基因(b)是紅眼基因(B)通過基因突變產(chǎn)生,果蠅的缺刻翅是某一條染色體的部分片段缺失造成X染色體控制的紅眼(或白眼)基因所在的區(qū)域發(fā)生缺失的.這種變異是由染色體上某個(gè)基因缺失引起的,并且有純合致死效應(yīng).已知在果蠅群體中不存在缺刻翅的雄性個(gè)體,摩爾根的學(xué)生用缺刻翅紅眼雌果蠅與正常翅白眼雄性果蠅雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為缺刻翅紅眼雌性、正?坛岚籽鄞菩、正常翅白眼雄性=1:1:1,通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,說明出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
 
.引起白眼的變異和引起缺刻翅的變異中能通過顯微鏡觀察到的是
 

(3)果蠅的直翅和彎翅位于在第IV染色體上,灰身和黑體位于第Ⅱ號(hào)染色體上,現(xiàn)在要確定果蠅的紅眼和白眼這對(duì)等位基因位于哪條染色體上,研究人員用直翅、灰身、紅眼果蠅作母本和彎翅、黑身、白眼果蠅作父本雜交得F1,F(xiàn)1全為直翅灰身紅眼,再用F1雄果蠅與彎翅、黑身、白眼雌果蠅雜交,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問題上:
①若子代表現(xiàn)型為
 
,則紅眼和白眼這對(duì)等位基因位于X染色體上.
②若子代出現(xiàn)
 
種表現(xiàn)型且比例為
 
,則紅眼和白眼這對(duì)等位基因既不在第Ⅱ號(hào)染色體上,也不在第Ⅳ染色體上.
③若子代表現(xiàn)型及比值為直翅灰身紅眼:直翅黑身白眼:彎翅灰身紅眼:彎翅黑身白眼=1:1:1:1,則紅眼和白眼這對(duì)等位基因位于
 
號(hào)染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞膜的化學(xué)組成中不包括下列哪種物質(zhì)( 。
A、糖類B、脂類C、蛋白質(zhì)D、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)1是
 

(2)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是
 
;B圖中含有少量DNA和RNA的細(xì)胞器[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)如果B圖為大蔥根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[
 
]
 
;
(4)B圖中細(xì)胞中沒有,且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(5)12所示的結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成為
 
 
,它與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩處存在狀態(tài).
(6)若A圖是昆蟲的飛行細(xì)胞,則該細(xì)胞的細(xì)胞器中數(shù)量較多的是[
 
]
 
,因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要能量多.
(7)若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器,則為
 
細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于利用胚胎工程技術(shù)繁殖優(yōu)質(zhì)奶牛的敘述.正確的是( 。
A、對(duì)受體母牛進(jìn)行超數(shù)排卵處理,對(duì)供體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理
B、人工授精后的一定時(shí)間內(nèi),可收集供體原腸胚用于胚胎分割
C、利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個(gè)性別相同的胚胎
D、卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外,還可從已死的雌牛卵巢中獲取

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同步練習(xí)冊答案