8.下列與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和免疫有關(guān)的敘述,正確的是(  )
A.在寒冷環(huán)境中,人體的腎上腺素分泌加強(qiáng),甲狀腺激素分泌減弱
B.體內(nèi)細(xì)胞只要通過(guò)內(nèi)環(huán)境就能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
C.種了牛痘的人終生不患天花是因?yàn)橄鄳?yīng)的抗體和記憶細(xì)胞存留時(shí)間長(zhǎng)
D.淋巴細(xì)胞是由造血干細(xì)胞在骨髓中分化發(fā)育而來(lái)的

分析 1、體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境,由血漿、組織液、淋巴組成,內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介.
2、甲狀腺激素具有促進(jìn)細(xì)胞代謝、加速物質(zhì)氧化分解的作用,因此寒冷環(huán)境中,人體的腎上腺素分泌加強(qiáng)的同時(shí),甲狀腺激素分泌也增加,細(xì)胞代謝獲得加強(qiáng),增加產(chǎn)熱量,維持人體體溫的相對(duì)穩(wěn)定.
3、體液免疫的過(guò)程:病原體進(jìn)入機(jī)體后,被吞噬細(xì)胞吞噬、處理呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞合成和分泌抗體,與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,記憶細(xì)胞對(duì)抗原具有很長(zhǎng)的記憶功能,當(dāng)相同病原體再次侵入機(jī)體時(shí),會(huì)刺激記憶細(xì)胞,快速增殖、分化形成漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,參與免疫反應(yīng).

解答 解:A、寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素分泌增加,細(xì)胞代謝獲得增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加,A錯(cuò)誤;
B、人體細(xì)胞必需通過(guò)內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,但還需通過(guò)多種系統(tǒng)如循環(huán)、呼吸、消化系統(tǒng)等的協(xié)作才能完成,B錯(cuò)誤;
C、接種牛痘后,產(chǎn)生記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞對(duì)抗原記憶時(shí)間長(zhǎng),當(dāng)相同病原體再次侵入機(jī)體時(shí),會(huì)刺激記憶細(xì)胞,快速增殖、分化形成效應(yīng)細(xì)胞,參與免疫反應(yīng),因此人終生不患天花,C正確;
D、淋巴T細(xì)胞的分化發(fā)生在胸腺中,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)人體內(nèi)環(huán)境問(wèn)題的理解和掌握,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確識(shí)記,并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生抗體與相應(yīng)抗原的特異性結(jié)合
B.劇烈運(yùn)動(dòng)后,乳酸在血液中的含量先增后減
C.人喝醋后,血漿中的pH不會(huì)下降
D.細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞可以不經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列各級(jí)中樞功能的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.下丘腦與生物節(jié)律的控制有關(guān),是呼吸中樞
B.脊髓是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞
C.語(yǔ)言中樞的H區(qū)受損,患者不能聽(tīng)到別人的話(huà)
D.長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.請(qǐng)根據(jù)如表所列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答有關(guān)問(wèn)題.
組別實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)試劑觀(guān)察記錄
A經(jīng)稀釋的雞蛋清雙縮脲試劑顏色反應(yīng)
B人的口腔上皮細(xì)胞甲基綠、吡羅紅混合染色劑細(xì)胞染色情況
C紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D新制蔗糖溶液新制的斐林試劑顏色反應(yīng)
E油脂封閉的酵母菌培養(yǎng)液溴麝香草酚藍(lán)顏色反應(yīng)
(1)A-E五組實(shí)驗(yàn)中需要使用HCl的是B;需要使用NaOH的是AD.
(2)A-E五組實(shí)驗(yàn)中需要使用光學(xué)顯微鏡的是BC,使用高倍顯微鏡觀(guān)察的步驟和要點(diǎn)是:①先用低倍鏡找到要觀(guān)察的物像,移到視野中央②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡頭,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到看清物像為止.
(3)A組實(shí)驗(yàn)所觀(guān)察的顏色反應(yīng)是紫色.在B組實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察細(xì)胞質(zhì)被染成了紅色,說(shuō)明RNA大部分存在于細(xì)胞質(zhì)中;D組實(shí)驗(yàn)水浴加熱后,發(fā)現(xiàn)觀(guān)察不到磚紅色沉淀?為什么?否;蔗糖不是還原糖
(4)C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了質(zhì)壁分離,原因是:①蔗糖溶液大于細(xì)胞液濃度;②原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁(內(nèi)因).
(5)E組實(shí)驗(yàn)中溴麝香草酚藍(lán)檢測(cè)CO2的產(chǎn)生,有該物質(zhì)生成時(shí)溴麝香草酚藍(lán)的顏色變化為由藍(lán)變綠再變黃.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程.下列敘述正確的是( 。
A.①②③分別代表血液、淋巴和組織液
B.①中無(wú)機(jī)鹽濃度升高時(shí),垂體合成的抗利尿激素會(huì)增多
C.①②③的成分保持不變,與神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)有關(guān)
D.當(dāng)人體蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足時(shí),①③的滲透壓會(huì)下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.分析如圖曲線(xiàn),下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
B.c~d段種群數(shù)量下降
C.該種群數(shù)量在e點(diǎn)達(dá)到K值
D.進(jìn)行海洋漁業(yè)捕撈時(shí)剩余量維持在c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為宜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.松果體是人體的一種內(nèi)分泌腺,能夠分泌褪黑素.該激素的分泌呈現(xiàn)明顯的晝夜節(jié)律變化,白天分泌減少,黑夜分泌增加.在人和哺乳動(dòng)物,生理劑量的褪黑素具有促進(jìn)睡眠的作用.
(1)切除嚙齒類(lèi)動(dòng)物的松果體后,該動(dòng)物的胸腺和脾臟功能被抑制,主要表現(xiàn)在T細(xì)胞介導(dǎo)的免疫功能的變化.由此推測(cè),褪黑素會(huì)影響體液免疫和細(xì)胞免疫(特異性免疫)免疫.
(2)褪黑素能促進(jìn)垂體對(duì)生長(zhǎng)激素激素的分泌,進(jìn)而影響人體的生長(zhǎng)發(fā)育.垂體分泌的這種激素與甲狀腺激素激素存在協(xié)同作用.
(3)細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低.褪黑素具有抗細(xì)胞衰老作用,其抗細(xì)胞衰老是通過(guò)抗自由基的作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
(4)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),褪黑素對(duì)下丘腦-垂體-性腺軸的功能活動(dòng)有抑制作用.現(xiàn)提供若干只健康的幼年雄性小鼠,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證.實(shí)驗(yàn)操作:將小鼠平均分成兩組,實(shí)驗(yàn)組切除松果體,對(duì)照組假手術(shù)處理,將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的小鼠都放在適宜且相同的環(huán)境下飼養(yǎng)一段時(shí)間,測(cè)定各組的睪丸重量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.念珠藻是一種可以食用的藍(lán)藻,其細(xì)胞中含有色素,能進(jìn)行光合作用.下列有關(guān)念珠藻的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.念珠藻屬于生產(chǎn)者,其因沒(méi)有細(xì)胞壁所以不是真核生物
B.提取和分離念珠藻中的色素時(shí),能夠得到菠菜葉肉細(xì)胞一樣的四條色素帶
C.念珠藻對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用屬于生物多樣性的間接價(jià)值
D.禁止采挖念珠藻屬于對(duì)生物多樣性進(jìn)行的易地保護(hù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中,碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過(guò)程,圖乙表示,該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)在甲圖①、③過(guò)程中,碳主要以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán).
(2)如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度,通常采用樣方法法.
(3)圖乙中,若鼠和昆蟲(chóng)糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N,則圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為N+R.
(4)圖乙中,若蛇的食物有$\frac{4}{5}$來(lái)自鼠,$\frac{1}{5}$來(lái)自蛙.從理論上講,蛇每增加1kJ能量,最多消耗植物280kJ,假如蛇的食物中,鼠的比例變化為$\frac{2}{5}$,消耗同樣的植物,蛇同化的能量是原來(lái)的$\frac{7}{16}$.
(5)該草原曾發(fā)生過(guò)火災(zāi),但之后又慢慢恢復(fù),該過(guò)程屬于次生演替.

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同步練習(xí)冊(cè)答案