下列各項(xiàng)中，與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項(xiàng)是

A．細(xì)胞分裂素促使果皮細(xì)胞轉(zhuǎn)變成與母本相同的基因型

B．在形成無子番茄過程中生長素改變了植株的遺傳物質(zhì)

C．乙烯廣泛存在于植物多種組織，主要促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

D．在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種激素相互作用共同調(diào)節(jié)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在千島湖地區(qū)兩個(gè)面積、植被、氣候等環(huán)境條件相似的A、B兩島上對社鼠進(jìn)行種群數(shù)量調(diào)查，得到下圖所示結(jié)果。已知B島上另一種鼠類--青毛碩鼠的數(shù)量要明顯多于A島，且6～8月該島上有黃鼠狼活動。下列說法正確的是（ ）

A．兩島社鼠數(shù)量超過50只后均開始下降，說明環(huán)境容納量均為50只

B．兩島6月到7月期間社鼠的出生率均小于死亡率

C．在6月之后B島社鼠數(shù)量下降快的影響因素是種間競爭

D．黃鼠狼與社鼠的種間關(guān)系只存在競爭

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題

（1）[1] 的重要功能之一是，與[ ] 的形成有關(guān)。

（2）如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[ ] 。西瓜果肉細(xì)胞中，糖類主要存在于[ ] 。

（3）[6]和[10]屬于同一類細(xì)胞器，它是 。

（4）能夠增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積，并能夠作為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)通道的細(xì)胞器是[ ] 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建四地六校2高二上學(xué)期第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某科研小組做了一系列生理實(shí)驗(yàn)。將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃環(huán)境，每一環(huán)境中生活15分鐘，從開始到結(jié)束，每隔5分鐘測定皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素含量，共測了10次。假設(shè)測量過程不影響這些激素的分泌，測量結(jié)果（相對值）如下表。

相 次

對 數(shù)

標(biāo) 值

項(xiàng)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

A

0．45

0．45

0．44

0．45

0．55

0．55

0．52

0．50

0．46

0．45

B

0．31

0．31

0．31

0．30

0．30

0．60

0．62

0．38

0．33

0．32

C

0．23

0．23

0．23

0．23

0．18

0．17

0．16

0．22

0．23

0．23

（1）進(jìn)入0℃環(huán)境中時(shí),首先增加的是_______（填字母），C代表_________。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，B指標(biāo)增加到最大值后，A指標(biāo)應(yīng)__________，這種調(diào)節(jié)作用機(jī)制在生理學(xué)上叫做________。

（3）當(dāng)小鼠從25℃環(huán)境移到0℃環(huán)境時(shí)，小鼠的代謝速率將____________，體溫調(diào)節(jié)的方式是________________。

（4）為進(jìn)一步確定下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中的作用，刺激下丘腦的前部，小鼠有出汗現(xiàn)象；刺激下丘腦的后部，出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象。這說明：下丘腦的________部是產(chǎn)熱中樞所

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建四地六校2高二上學(xué)期第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將生長素正確處理過的插條，置于適宜的條件下，其生根狀況是（ ）

A．形態(tài)學(xué)下端生根 B．兩端都生根，形態(tài)學(xué)下端數(shù)量較多

C．形態(tài)學(xué)上端生根 D．兩端都生根，數(shù)量基本一致

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建四地六校2高二上學(xué)期第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人由于外傷大出血，并導(dǎo)致脫水，但病人無口渴現(xiàn)象，尿量也有增無減，這種情況的治療方法除了作外傷處理、輸血外，還應(yīng)（ ）

A．向患者滴注質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液

B．向患者輸入生理鹽水

C．向患者輸入5%葡萄糖溶液和生理鹽水

D．向患者輸入經(jīng)嚴(yán)格消毒后的純凈水

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一（上）第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•南昌校級期中）不同生物含有的核酸種類不同．下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是（ ）

A

B

C

D

T4噬菌體

煙草葉肉細(xì)胞

煙草花葉病毒

豌豆根毛細(xì)胞

堿基

5種

5種

4種

8種

核苷酸

5種

8種

8種

8種

五碳糖

1種

2種

2種

2種

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一（上）第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•蚌埠一模）下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋�，錯(cuò)誤的是（ ）

A．人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式相同

B．線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C．海帶細(xì)胞通過主動運(yùn)輸積累碘等溶質(zhì)，因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離

D．將酶解法去除細(xì)胞壁后制備的原生質(zhì)體置于蒸餾水中，會因吸水而脹破

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)度高三第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

過敏反應(yīng)與免疫系統(tǒng)功能的異常有關(guān)，地塞米松是用來治療此病的一種免疫抑制劑。尋找更加高效且低毒的新型免疫抑制劑已成為當(dāng)前的一個(gè)研究熱點(diǎn)。

（1）研究人員以DNFB刺激健康小鼠，建立過敏反應(yīng)的小鼠模型。將這批小鼠分成五組，再用DNFB刺激模型小鼠，誘發(fā)其過敏反應(yīng)。誘發(fā)前的0.5h和誘發(fā)后6h，在B、C、D、E組小鼠外耳分別涂濃度為0、2%、4%、8%的青蒿素乳膏，F(xiàn)組小鼠外耳涂地塞米松，同時(shí)另設(shè)健康小鼠為對照組。誘發(fā)48h后取小鼠胸腺并稱重，計(jì)算胸腺指數(shù)，結(jié)果如圖1。

① 胸腺是 細(xì)胞分化成熟的場所，其重量變化能反映機(jī)體免疫功能的狀態(tài)。與A組相比，B組小鼠的胸腺指數(shù) ，原因是 。

② C、D、E組結(jié)果與 組比較，說明青蒿素具有 作用。當(dāng)青蒿素的濃度達(dá)到 時(shí)作用效果超過了地塞米松。

（2）在對不同濃度的青蒿素和地塞米松進(jìn)行細(xì)胞毒性的比較研究過程中，研究人員從健康的實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)分離淋巴結(jié)，研磨過濾，收集細(xì)胞懸液；體外誘導(dǎo)細(xì)胞分裂并培養(yǎng)24h后，統(tǒng)計(jì)細(xì)胞數(shù)量，計(jì)算細(xì)胞相對生存活力，結(jié)果如圖2。

① 本實(shí)驗(yàn)中空白對照組是用 培養(yǎng)液培養(yǎng)細(xì)胞，空白對照組細(xì)胞相對存活力是 。

② 圖2所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明 。

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