12．下列敘述不正確的是（　�。�
A．反密碼子有64種
B．密碼子是位于mRNA上三個相鄰的堿基
C．DNA上堿基的排列順序代表遺傳信息
D．密碼子和氨基酸不一定存在一一對應(yīng)關(guān)系

分析 1、關(guān)于tRNA，考生可以從以下幾方面把握：
（1）結(jié)構(gòu)：單鏈，存在局部雙鏈結(jié)構(gòu)，含有氫鍵；
（2）種類：61種（3種終止密碼子沒有對應(yīng)的tRNA）；
（3）特點(diǎn)：專一性，即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn)；
（4）作用：識別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸．
2、有關(guān)密碼子，考生可從以下幾方面把握：
（1）概念：密碼子是mRNA上相鄰的3個堿基；
（2）種類：64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸；
（3）特點(diǎn)：一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼．

解答 解：A、密碼子有64種，反密碼子有61種，A錯誤；
B、密碼子是位于mRNA上三個相鄰的堿基，B正確；
C、DNA上堿基的排列順序代表遺傳信息，C正確；
D、一種氨基酸可以由一種或幾種密碼子編碼，因此密碼子和氨基酸不一定存在一一對應(yīng)關(guān)系，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，重點(diǎn)考查密碼子和tRNA的相關(guān)知識，要求考生識記密碼子的概念、種類及特點(diǎn)；識記tRNA的結(jié)構(gòu)、種類及特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示一個DNA分子的片段，下列有關(guān)表述正確的是（　　）
A．④代表的物質(zhì)是核糖核苷酸
B．不同生物的DNA分子的基本單位都是四種
C．該片段中有1個游離的磷酸
D．DNA分子中A與T堿基對含量越高，其結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．下面是關(guān)于抗利尿激素（ADH）的部分闡述，請回答相關(guān)問題：抗利尿激素（又稱血管升壓素）是由下丘腦的視上核和室旁核的神經(jīng)細(xì)胞分泌的9肽激素經(jīng)下丘腦-垂體束到達(dá)神經(jīng)垂體后葉釋放出來，其主要作用是提高腎小管和集合管對水的通透性，促進(jìn)水的吸收，是尿液濃縮和稀釋的關(guān)鍵性調(diào)節(jié)激素；此外，該激素還有增強(qiáng)髓部集合管對尿素的通透性．
（1）ADH合成后經(jīng)由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞的軸突（填“細(xì)胞體”、“樹突”或“軸突”）輸送至腦下垂體后葉，垂體后葉中的ADH通過胞吐方式從細(xì)胞進(jìn)入血液．
（2）人的抗利尿激素的化學(xué)結(jié)構(gòu)是：半胱氨酸一酪氨酸一苯丙氨酸-谷氨酰胺一天冬氨酸一半胱氨酸一脯氨酸一精氨酸一甘氨酸-NH2；而貓的抗利尿激素的化學(xué)結(jié)構(gòu)為：半胱氨酸酪氨酸一苯丙氨酸一谷氨酰胺一天冬氨酸一半胱氨酸-脯氨酸一賴氨酸一甘氨酸一NH2．這兩者的生理效應(yīng)相同（填“相同”或“不同”），導(dǎo)致它們差異的根本原因可能是編碼ADH的基因有1個堿基對（填“堿基”“密碼子”或“堿基對”）不同．
（3）尿量超過$\frac{3L}9puf4nb$稱尿崩，尿崩癥患者的ADH分泌不足（填“不足”或“過量”）；90%患者是由于位于X染色體上的相關(guān)基因缺陷，如何確定這種病的顯隱性？請簡要寫出確定思路：調(diào)查多個患者家系，若患者的雙親均正常，則為隱性遺傳；若兩位患者出現(xiàn)了正常的后代，則為顯性遺傳．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某班同學(xué)利用相同材料（紙片、別針等）制作DNA分子結(jié)構(gòu)模型，下圖是某小組所制作的模型．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）請寫出圖中①所代表堿基的中文名稱胞嘧啶，G的中文名稱鳥嘌呤．
（2）該模型中，腺嘌呤（A）與胸腺嘧啶（T）的數(shù)量比為1：1．
（3）該小組擬用該模型演示DNA分子復(fù)制二次的過程，需增加2個腺嘌呤（A）模型．
（4）該模型中，一條鏈的堿基排列順序是GGATCC，如果以這條鏈為模板演示轉(zhuǎn)錄過程，模擬轉(zhuǎn)錄出的mRNA堿基排列順序是CCUAGG．
（5）該小組制作的DNA分子結(jié)構(gòu)模型與其他組的不同，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)，DNA分子結(jié)構(gòu)不同的根本原因是堿基（脫氧核苷酸、堿基對）的排列順序不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．對于多細(xì)胞生物而言，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分化前，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)已經(jīng)發(fā)生改變
B．細(xì)胞體積大小與其物質(zhì)運(yùn)輸效率無關(guān)
C．細(xì)胞衰老時酶活性降低
D．真核細(xì)胞不存在無絲分裂這一細(xì)胞增殖方式

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如表中動物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的功能按甲～丁的順序與動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱（①～⑤）配對正確的是（　�。�
功　能細(xì)胞結(jié)構(gòu)
甲：細(xì)胞分裂時與染色體運(yùn)動有關(guān)①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
乙：脂質(zhì)合成的場所②高爾基體
丙：蛋白質(zhì)的加工、分類和包裝③溶酶體
丁：與核糖體的形成有關(guān)④核仁
⑤中心體
A．⑤①③②B．③②①④C．②③④①D．⑤①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．將具有條斑葉水稻的花粉授在正常葉水稻的柱頭上，得到的子代水稻全部為正常葉，若將正常葉水稻的花粉授到條斑葉水稻的柱頭上，得到的子代水稻全部為條斑葉，控制這一性狀的基因最可能是在（　�。�
A．水稻細(xì)胞核的染色體上B．水稻細(xì)胞的線粒體上
C．水稻細(xì)胞的葉綠體上D．水稻細(xì)胞的核糖體上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于豌豆控制高莖的基因和控制矮莖的基因，下列敘述正確的是（　�。�
A．具有相同的脫氧核苷酸排列順序B．控制不同的生物性狀
C．脫氧核苷酸種類不同D．位于同源染色體的相同位置

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下不能說明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A．菊花花瓣細(xì)胞培育出菊花新植株

B．紫色糯性玉米種子培育出植株

C．轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株

D．番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株

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