在細(xì)胞生命活動(dòng)中,不可能發(fā)生的過(guò)程是


  1. A.
    葡萄糖經(jīng)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入紅細(xì)胞
  2. B.
    mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
  3. C.
    老化受損的細(xì)胞器融入溶酶體中
  4. D.
    O2通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入線粒體
D
試題分析:葡萄糖經(jīng)協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入紅細(xì)胞,為紅細(xì)胞提供能源物質(zhì),A項(xiàng)可以發(fā)生;mRNA通過(guò)核孔從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)為蛋白質(zhì)合成提供直接模板,B項(xiàng)可以發(fā)生;老化受損的細(xì)胞器與溶酶體融合完成細(xì)胞內(nèi)消化,C項(xiàng)可以發(fā)生;O2進(jìn)入線粒體的方式是自由擴(kuò)散,D項(xiàng)不會(huì)發(fā)生。
考點(diǎn):本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸、細(xì)胞衰老等過(guò)程,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2.  在細(xì)胞生命活動(dòng)中,不可能發(fā)生的過(guò)程是

A.神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡分泌到胞外   B.mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

C.老化受損的細(xì)胞器融入溶酶體中   D.O2通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入線粒體

【答案】 D

【解析】 神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)突觸小泡和突觸前膜融合,將其分泌到胞外。mRNA通過(guò)核孔從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。老化受損的細(xì)胞器與溶酶體融合完成細(xì)胞內(nèi)消化。O2通過(guò)自由擴(kuò)散跨膜運(yùn)輸,不會(huì)通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入線粒體。所以D不會(huì)發(fā)生。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2.    在細(xì)胞生命活動(dòng)中,不可能發(fā)生的過(guò)程是

       A.神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡分泌到胞外     B.mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

C.老化受損的細(xì)胞器融入溶酶體中     D.O2通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南湘陰一中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在細(xì)胞生命活動(dòng)中,不可能發(fā)生的過(guò)程是

A.神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡分泌到胞外

B.mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

C.CO2通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入葉綠體

D.老化受損的細(xì)胞器融入溶酶體中

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南湘陰一中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在細(xì)胞生命活動(dòng)中,不可能發(fā)生的過(guò)程是

A.神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡分泌到胞外

B.mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

C.CO2通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入葉綠體

D.老化受損的細(xì)胞器融入溶酶體中

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東湛江第一中學(xué)高三第一次綜合檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

在細(xì)胞生命活動(dòng)中,不可能發(fā)生的過(guò)程是

A.神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡分泌到胞外

B.mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

C.老化受損的細(xì)胞器融入溶酶體中

D.O2通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入線粒體

 

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