刺激某一個神經(jīng)元引起后一個神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后,再刺激同一個神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物( )

A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成

B.抑制了突觸后膜的功能

C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同

D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

老鼠毛色有黑色和黃色,這是一對相對性狀,由一對等位基因控制。有下面三組交配組合,在四個親本中是純合子的是( )

A. 甲和丁 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和乙

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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

動物中缺失一條染色體的個體叫單體(2n﹣1).大多數(shù)動物的單體不能存活,但在黑腹果蠅(2n=8)中,點狀染色體(4號染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究.

(1)某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖,則該果蠅的性別是 .若從可遺傳變異的角度看,單體屬于 變異.

(2)4號染色體單體的果蠅所產(chǎn)生的每個配子中的染色體數(shù)目為

(3)果蠅群體中存在短肢個體,短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個體與純合正常肢個體交配得F1,F(xiàn)1自由交配得F2,子代的表現(xiàn)型及比例如表所示.據(jù)表判斷,顯性性狀為 ,理由是

短肢

正常肢

F1

0

85

F2

79

245

(4)根據(jù)判斷結(jié)果,可利用非單體的正常短肢果蠅與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配,探究短肢基因是否位于4號染色體上.請完成以下實驗設(shè)計.

實驗步驟:①讓正常的短肢果蠅個體與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配,獲得子代;

②統(tǒng)計子代的性狀表現(xiàn),并記錄.

實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:

①若 ,則說明短肢基因位于4號染色體上;

②若 ,則說明短肢基因不位于4號染色體上.

(5)若通過(4)確定了短肢基因位于4號染色體上,則將非單體的正常肢(純合)果蠅與短肢4號染色體單體果蠅交配,后代出現(xiàn)正常肢4號染色體單體果蠅的概率為

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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

限制性內(nèi)切酶的作用實際上就是把DNA上某些化學(xué)鍵打斷,一種能對GAATTC專一識別的限制酶,打斷的化學(xué)鍵是( )

A.G與A之間的鍵 B.G與C之間的鍵

C.A與T之間的鍵 D.磷酸與脫氧核糖之間的鍵

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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人類遺傳病的敘述,正確的是

A.調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率,要在患者家系中進(jìn)行

B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥不能通過顯微鏡觀察來診斷

C.單基因遺傳病是受一個基因控制的疾病

D.近親結(jié)婚可使隱性遺傳病的發(fā)病機(jī)率大大增加

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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述中,錯誤的是( )

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)密不可分 B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)主導(dǎo)激素調(diào)節(jié)

C. 激素調(diào)節(jié)能反作用于神經(jīng)調(diào)節(jié) D. 激素調(diào)節(jié)不受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制

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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在進(jìn)行骨髄移植時,要選擇型號匹配的,其目的是

A.避免免疫排斥反應(yīng)

B.防止其他雜物侵入

C.保證骨髄移植過程順利進(jìn)行

D.同型比異型移植過程方便

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省贛州市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究人員為獲得用于煙氣脫硫的脫硫細(xì)菌,進(jìn)行了如下操作。請回答:

(1)取樣與篩選:在某熱電廠煙囪周圍區(qū)域采集土樣,取樣用的小鐵鏟和盛裝土樣的信封在使用前都需要________。為確保能夠從土樣中分離到目的菌,可以進(jìn)行選擇培養(yǎng),目的是_____________________。

(2)馴化:將目的菌轉(zhuǎn)移到含少量無菌水的錐形瓶中,邊攪拌邊持續(xù)通入SO2氣體,馴化幾分鐘后接種到固體培養(yǎng)基上,待長出菌落后再重復(fù)上述步驟,并逐步延長通SO2的時間,與此同時逐步降低培養(yǎng)基的pH。由此分化獲得具有 __________和_____________能力的煙氣脫硫細(xì)菌。

(3)培養(yǎng)與觀察:培養(yǎng)一段時間后,當(dāng)脫硫細(xì)菌____________穩(wěn)定時,即可作為菌種用于繼續(xù)研究與生產(chǎn)。

(4)培養(yǎng)大量的目的菌用于生產(chǎn),研究人員需連續(xù)取樣進(jìn)行計數(shù),計數(shù)方法一般有稀釋涂布平板法和_______________法。當(dāng)用前者進(jìn)行計數(shù)時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落來源于樣品稀釋液中的____________。統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)即可推測出樣品中含有的活菌數(shù)目。通常情況下,用此計數(shù)方法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目__________________________。

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科目:高中生物 來源:2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學(xué)質(zhì)量檢測(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于DNA的敘述,正確的是( )

A. DNA存在于一切生物體中 B. 基因突變一般易發(fā)生于DNA復(fù)制時

C. A-T堿基對穩(wěn)定性高于C-G堿基對 D. DNA中任意堿基改變都會導(dǎo)致性狀改變

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