A. | 在蘇丹Ⅲ染液處理花生子葉后,用放大鏡觀察子葉細胞中的脂肪微粒 | |
B. | 用光學(xué)顯微鏡觀察染色較深的玻片標本時,應(yīng)選用平面鏡和小光圈 | |
C. | 在探究酵母菌呼吸方式實驗中,可選用NaOH溶液去除空氣中的CO2 | |
D. | 鑒定組織樣液是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)先后加入等量的雙縮脲試劑A液和B液 |
分析 1、雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時要先加A液后再加入B液.
2、探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中,
(1)檢測CO2的產(chǎn)生:使澄清石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃.
(2)檢測酒精的產(chǎn)生:橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色.
解答 解:A、在蘇丹Ⅲ染液處理花生子葉后,用顯微鏡觀察子葉細胞中的脂肪微粒,A錯誤;
B、用光學(xué)顯微鏡觀察染色較深的玻片標本時,應(yīng)亮視野,即選用凹面鏡和大光圈,B錯誤;
C、在探究酵母菌呼吸方式實驗中,可選用NaOH溶液去除空氣中的CO2,避免干擾實驗結(jié)果,C正確;
D、鑒定組織樣液是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)先加入2mL雙縮脲A液,再加入2滴雙縮脲B液,而不是等量的,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查檢測脂肪實驗、細胞觀察實驗、檢測蛋白質(zhì)實驗、探究酵母菌細胞呼吸方式實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 營養(yǎng)不良,血漿蛋白含量減少 | |
B. | 花粉過敏,使毛細血管通透性增大 | |
C. | 大量飲水,組織液含量增加,尿量增加 | |
D. | 淋巴結(jié)發(fā)炎,淋巴回流受阻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水 | |
B. | 生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水 | |
C. | 人體細胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水 | |
D. | 細胞衰老時自由水/結(jié)合水的比值升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)合水主要作為細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的底物 | |
B. | 自由水在代謝旺盛的細胞中含量較高 | |
C. | 細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在 | |
D. | 血液中Ca2+含量過低易引起肌肉抽搐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1個,位于一個染色單體上 | |
B. | 2個,分別位于一對姐妹染色單體上 | |
C. | 4個,分別位于一個四分體的染色單體上 | |
D. | 2個,分別位于一對性染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的正常細胞中沒有原癌基因,有抑癌基因 | |
B. | 造血干細胞與癌細胞中基因的表達情況相同 | |
C. | 惡性腫瘤細胞容易擴散,有無限增殖的特性 | |
D. | 細胞癌變是由于正;蛲蛔?yōu)樵┗蛩?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,其抵抗力穩(wěn)定性就越強 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 | |
C. | 生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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