將人的紅細(xì)胞放在0﹒09%的NaCL溶液中,會(huì)出現(xiàn)( )
A.吸水過(guò)多而破裂 | B.失水過(guò)多而死 | C.保持正常形態(tài) | D.皺縮 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省白鷺洲中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(9分)某同學(xué)按下表所示制成臨時(shí)裝片進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過(guò)的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 |
B | 人的口腔上皮細(xì)胞 | X染液 | 線粒體 |
C | 菠菜葉 | 清水 | 葉綠體 |
D | 人的口腔上皮細(xì)胞 | 0.9%生理鹽水、吡羅紅甲基綠 染色劑、8%鹽酸 | Y |
E | 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞 | 0.9%生理鹽水、清水 | 細(xì)胞形態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省深圳高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
⑴人的骨骼肌細(xì)胞中ATP的含量只能維持劇烈運(yùn)動(dòng)3 s以內(nèi)的能量供應(yīng)。某運(yùn)動(dòng)員參加短跑比賽過(guò)程中,肌肉細(xì)胞中ATP的相對(duì)含量隨時(shí)間的變化如下圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:
①a→b的變化過(guò)程,ATP被水解,釋放的能量用于————————————————————————。
②b→c過(guò)程中,ATP含量增加,說(shuō)明————————————————————————加強(qiáng),釋放更多的能量,供ADP合成ATP,補(bǔ)充消耗的ATP。
③從整個(gè)曲線看,肌細(xì)胞中ATP的含量不會(huì)降為零,說(shuō)明————————————————————————。
⑵回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。
① 下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,需保持細(xì)胞生理活性的有-----------------------。(填序號(hào))。
A.觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動(dòng)
B.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布
C.探究酵母菌的呼吸方式
D.紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離
② 按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。
步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片。
步驟二:從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中。
步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示。
ⅰ圖中A、B處的顏色分別是:A-----------------,B--------------------。
ⅱ如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是A-----------------,B--------------------。
ⅲ如果將上述實(shí)驗(yàn)步驟二中浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片,放在80℃條件下處理一段時(shí)間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后,為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色,對(duì)顯微鏡的操作方法是----------------------------------------------、----------------------------------------------。如果A處呈綠色,可能的原因是---------------------------------------------------------------。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆海南省瓊海市高二上學(xué)期監(jiān)測(cè)生物(文)試卷 題型:選擇題
將人的紅細(xì)胞放在0﹒09%的NaCL溶液中,會(huì)出現(xiàn)( )
A、吸水過(guò)多而破裂 B、失水過(guò)多而死 C、保持正常形態(tài) D、皺縮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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