【題目】下列四個遺傳圖示中肯定與色盲病傳遞方式不一樣的是( )
A.
B.
C.
D.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于酶特性實驗設計的敘述,正確的是( )
A.驗證酶的專一性時,自變量只能是酶的種類
B.驗證酶的高效性時,自變量是酶的濃度
C.驗證酶高效性時,因變量是底物的消耗速率,溫度和底物的量為無關變量
D.探究溫度對酶活性影響時,因變量是溫度,其他實驗因素均設置為等量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物的某些變異可通過細胞分裂某一時期染色體的行為來識別。甲、乙兩模式圖分別表示細胞減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”、“十字形結構”現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。下列有關敘述正確的是
A.甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結構變異和基因重組
B.甲圖是由于個別堿基對的增添或缺失,導致染色體上基因數(shù)目改變的結果
C.乙圖是由于四分體時期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結果
D.甲、乙兩圖常出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的前期,染色體與DNA數(shù)之比為1∶2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關同源染色體的敘述中,正確的是( )
A.減數(shù)分裂中配對的染色體
B.有絲分裂中配對的染色體
C.配子中兩兩配對的染色體
D.一個來自父方,一個來自母方的染色體
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【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。下圖表示3種生物膜結構及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題。
(1)構成生物膜的基本支架是________________,圖中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是_____________________。
(2)圖1表示的生理過程具體場所是____________。
(3)圖2為哺乳動物成熟紅細胞的細胞膜,如果將圖2所示細胞放在無氧環(huán)境中,圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運輸_____(都會/有一個會/都不會)受到影響.
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