Question

19．為探究大氣CO₂濃度上升及紫外線（UV）輻射強度增加對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，研究人員人工模擬一定量的UV輻射和加倍的CO₂濃度處理番茄幼苗，直至果實成熟，測定了番茄株高及光合作用相關(guān)生理指標(biāo)，結(jié)果見下表．請分析回答：

分組及實驗處理		株高（cm）			葉綠素含量 （mgg-1）			光合速率 （μmolm-2s-1）
		15天	30天	45天	15天	30天	45天
A	對照（自然條件）	21.5	35.2	54.5	1.65	2.0	2.0	8.86
B	UV照射	21.1	31.6	48.3	1.5	1.8	1.8	6.52
C	CO2濃度倍增	21.9	38.3	61.2	1.75	2.4	2.45	14.28
D	UV照射和 CO2濃度倍增	21.5	35.9	55.7	1.55	1.95	2.25	9.02

（1）光合作用中，CO₂在 中與C₅（RuBP）結(jié)合，形成的C₃被還原成三碳糖．這樣光能就轉(zhuǎn)化為糖分子中的化學(xué)能．
（2）據(jù)表分析，C組光合速率明顯高于對照組，其原因一方面是由于CO₂濃度倍增，加快了碳反應(yīng)的速率；另一方面是由于葉綠素含量增加，使光反應(yīng)速率也加快．D組光合速率與無顯著差異對照相比，說明CO₂ 濃度倍增對光合作用的影響可以降低（抵消）UV輻射增強對光合作用的影響．
（3）由表可知，CO₂ 濃度倍增可以促進(jìn)番茄植株生長．有研究者認(rèn)為，這可能與CO₂參與了植物生長素的合成啟動有關(guān)．要檢驗此假設(shè)，還需要測定A、C組植株中生長素的含量．若檢測結(jié)果是C組生長素含量高于A組，則支持假設(shè)．

Answer 1

分析 分析表格中數(shù)據(jù)可以看出：
（1）AB對照：變量是否UV照射，經(jīng)過UV照射后，株高變矮、葉綠素含量降低，光合作用強度下降．
（2）AC對照：變量是二氧化碳濃度高低，增大二氧化碳濃度下，株高長高，葉綠素含量增加，光合作用強度增強．
（3）BD對照：變量是二氧化碳濃度高低，增大二氧化碳濃度下，株高長高，葉綠素含量增加，光合作用強度增強．
（4）CD對照：變量是否UV照射，經(jīng)過UV照射后，株高變矮、葉綠素含量降低，光合作用強度下降．

解答 解：（1）光合作用中，CO₂在 中與C₅（RuBP）結(jié)合，形成的C₃被還原成三碳糖．這樣光能就轉(zhuǎn)化為糖分子中的化學(xué)能．
（2）據(jù)表分析，C組光合速率明顯高于對照組，其原因一方面是由于CO₂濃度倍增，加快了碳反應(yīng)的速率；另一方面是由于葉綠素含量增加，使光反應(yīng)速率也加快．D組光合速率與對照相比無顯著差異，說明CO₂濃度倍增對光合作用的影響可以抵消UV輻射增強對光合作用的影響．說明CO₂ 濃度倍增對光合作用的影響可以降低UV輻射增強對光合作用的影響．
（3）由表可知，CO₂濃度倍增可以促進(jìn)番茄植株生長．研究者認(rèn)為，這可能與CO₂參與了生長素的合成啟動有關(guān)．要檢驗此假設(shè)，還需要測定A、C組植株中的生長素含量含量．如檢測結(jié)果是C組生長素含量高于A組，則支持假設(shè)．
故答案為：
（1）化學(xué)能
（2）CO₂ 濃度倍增     葉綠素         無顯著差異       降低（抵消）
（3）生長素          C組生長素含量高于A組

點評 本題考查光合作用相關(guān)知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，從題目所給的數(shù)據(jù)中獲取有效信息，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力．