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【題目】某生物興趣小組調査得知，有一種遺傳病由A、a和B、b兩對等位基因控制，兩對等位基因均位于常染色體上且獨立遺傳，只有同時存在兩種顯性基因時才不患病，若已知2號不攜帶致病基因，5號和6號生育后代正常的概率為9/16。據此分析，下列說法中不正確的是

A.1號和3號的基因型可能相同

B.3號和4號所生的后代也可能患病

C.8號是雜合子的概率為3/7

D.7號與基因型為aabb的男性婚配，后代患病概率為5/9

【答案】C

【解析】

根據題意可知，正常個體的基因型為A_B_，2號不攜帶致病基因，故2號的基因型為AABB；5號和6號生育后代正常的概率為9／16，根據自由組合定律可判斷出5號和6號的基因型均為AaBb，據此分析選項。

A.由上分析可知，l號的基因型為aabb或aaBb或Aabb；由于3號和4號均患病，后代6號不患病(A_B_)，故3號個體基因型為aaB_或A_bb，因此1號和3號的基因型可能相同，A正確；

B.3號和4號的基因型分別為aaB_(A_bb)和A_bb(aaB_)，二者的后代也可能患病，B正確；

C.8號患病(5號和6號的后代患病的概率為7／16)，其基因型有5種可能，分別為：AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb，其中雜合子的概率是2／7+2／7=4／7，C錯誤；

D.7號的基因型為l／9AABB、2／9AABb、2／9AaBB、4／9AaBb，產生基因型為AB配子的概率為4／9，后代正常的概率為4／9，故后代患病的概率為l-4／9=5／9，D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A 和 a，B 和 b)共同控制，兩對等位基因獨立遺傳(如圖所示)�，F選擇 AABB 和 aabb 兩個品種進行雜交，得到F1，F1自交得F2。下列說法正確的是()

A. F1 的表現型是黃色

B. F2 中黃色∶白色的比例是 9∶7

C. F2 的白色個體中純合子占 3/16

D. F2 中黃色個體自交有 2/3 會出現性狀分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學常用的材料，回答下列有關遺傳學問題。

（1）圖1表示對雌果蠅眼型的遺傳研究結果，由圖分析，果蠅眼形由正常眼轉變?yōu)榘粞凼怯捎?/span>________導致的，其中雄性棒眼果蠅的基因型為__________________。

（2）研究人員構建了一個棒眼縫果蠅品系XdBXb，其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因d，且該基因與棒眼基因B始終連在一起，如圖2所示．在純合（XdBXdB、XdBY）時能使胚胎致死，若棒眼果蠅（XdBXb）與野生正常眼雄果蠅（XbY）雜交，F1果蠅的表現型有三種，分別________、________和________，其中雄果蠅占________。若F1雌果蠅隨機交配，則產生的F2中Xb頻率為________。

（3）遺傳學上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失的現象叫缺失，若一對同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失叫缺失純合子，若僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子．缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子導致個體胚胎期死亡．現有一紅眼雄果蠅XAY與葉白眼雌果蠅XaXa雜交，子代中出現一只白眼雌果蠅．請用雜交實驗判斷這只白眼雌果蠅的出現是由于缺失造成的，還是由于基因突變引起的?

實驗設計：選該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，觀察統(tǒng)計子代中雌雄果蠅數量之比。

結果及結論：

①若子代中雌果蠅數與雄果蠅數比為__________，則為基因突變引起的。

②若子代中雌果蠅數與雄果蠅數比為__________，則是由于缺失造成的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某單基因遺傳病的家系圖，下列相關分析錯誤的是（ ）

A.12號帶有致病基因的概率是1/2

B.該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳

C.7號與8號再生一個患病男孩的概率是1/12

D.11號的基因型有兩種可能，雜合的可能性大于純合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人類某一家族遺傳病甲和乙的遺傳系譜圖．（設甲病與A，a這對等位基因有關，乙病與B，b這對等位基因有關，且甲、乙其中之一是伴性遺傳�。�

（1）控制甲病的基因位于________染色體上，是________性基因；控制乙病的基因位于________染色體上，是________性基因。

（2）寫出下列個體可能的基因型：III7________，III8________，III10________。

（3）III8與III10結婚，生育子女中只患一種病的幾率是________，同時患兩種病的幾率是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某動物卵原細胞中染色體組成情況，該卵原細胞經減數分裂產生三個極體和一個卵細胞，其中一個極體的染色體組成是1、4，則卵細胞中染色體組成是（　�。�

A.2、3B.1、4

C.1、3或2、4D.1、4或2、3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某觀賞植物的花色有白色、紫色、紅色和粉紅色四種花色，果實形狀有三角形、卵圓形兩種。為探究該植物花色、果實形狀的遺傳方式，分別進行兩組實驗。

實驗一：用純合三角形果實與純合卵圓形果實雜交，統(tǒng)計如下：

親本

F1

F2

三角形果實

三角形果實

三角形果實（301株）

卵圓形果實

卵圓形果實（20株）

實驗二：已知該植物花色由位于非同源染色體上的兩對等位基因（A、a和B、b）控制（如圖所示）。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株，得到的F1全部表現為開紅花，然后讓F1自交得到F2。

（1）該植物花色遺傳、果實形狀遺傳分別遵循____、____（填“分離定律”“自由組合定律”或“伴性遺傳”）

（2）“實驗一”F2三角形果實植株中，部分個體無論自交多少代，其后代果實的表現型仍然為三角形，這樣的個體在F2三角形果實植株中的比例為____，

（3）針對實驗二思考：

①親本中白花植株的基因型為____，F1紅花植株的基因型為____。

②F2中白花∶紫花∶紅花∶粉紅花為____，其中自交后代不會發(fā)生性狀分離的植株占__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用14N培養(yǎng)的大腸桿菌（DNA分子均為14N－DNA）做對照；用15N培養(yǎng)的大腸桿菌（DNA分子均為15N－DNA）做親代，將親代大腸桿菌轉移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代（Ⅰ和Ⅱ），用某種離心方法分離得到的結果如圖乙所示。圖甲表示遺傳物質的相關組成。請據圖

（1）DNA分子雙螺旋結構的骨架是由甲圖中______（寫字母）相間排列而成的；D的種類有______種。

（2）乙圖中，親代、Ⅰ、Ⅱ的DNA的離心結果說明DNA的復制方式是__________；將第一代（Ⅰ）細菌轉移到含15N的培養(yǎng)基中繁殖一代，用同樣方法分離，請將DNA分子可能出現在試管中的位置在最右側的試管上標出__________。

（3）若一個DNA分子的一條單鏈中A占32%，且（A＋G）/（T＋C）＝1．5，此比例在其互補鏈中的比值是______；以該單鏈為模板合成的子代DNA分子中，T＋C的含量占______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示真核生物細胞核中 mRNA 合成過程，下列有關敘述正確的是（ ）

A.圖中①是編碼鏈

B.圖中③表示 RNA 聚合酶，能與 RNA 分子④的啟動 部位結合

C.圖中的轉錄是從左向右進行的

D.圖中④合成后直接與核糖體結合并控制蛋白質的合成

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