如圖所示為科學家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過程，請回答下列問題．

（1）①②過程使用了纖維素酶和果膠酶，以使植物原生質(zhì)體相互分離，此處使用的溶液濃度較大，以保證植物細胞會發(fā)生
 
，以保護原生質(zhì)體不被破壞．
（2）過程③在化學藥劑
 
的作用下會發(fā)生細胞融合
（3）過程
 
屬于脫分化，過程
 
屬于再分化，細胞發(fā)生分化的根本原因是
 
．
（4）過程⑤⑥⑦的細胞工程技術(shù)是
 
，此圖示育種方法的變異類型是
 
．
（5）植物體細胞雜交的研究在
 
方面，取得了巨大突破．
考點：植物體細胞雜交的過程
專題：
分析：此題考查考生對植物體細胞雜交技術(shù)的掌握，同時考查了從流程圖中獲取相關(guān)信息的能力．從題中圖示可知，1、2過程是使用含有纖維素酶和果膠酶的溶液處理植物細胞，使植物細胞去除細胞壁，獲得植物的原生質(zhì)體，3是誘導原生質(zhì)體融合，4是再生出細胞壁的雜種細胞，5是脫分化形成愈傷組織，6是再分化形成胚狀體，7是胚狀體繼續(xù)發(fā)育成雜種植株的過程．
解答： 解：（1））①②過程使用了纖維素酶和果膠酶，以使植物原生質(zhì)體相互分離，此處使用的溶液濃度較大，以保證植物細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離，以保護原生質(zhì)體不被破壞．　（2）過程③在化學藥劑聚乙二醇（或PEG）的作用下會發(fā)生細胞融合．
（3）過程⑤屬于脫分化形成愈傷組織，過程⑥屬于再分化形成胚狀體，細胞發(fā)生分化的根本原因是基因的選擇性表達．
（4）過程⑤⑥⑦的細胞工程技術(shù)是植物組織培養(yǎng)．從雜種植株的染色體組成上看，染色體數(shù)目增加，屬于染色體（數(shù)量）變異．
（5）植物體細胞雜交克服遠緣雜交不親和的障礙，大大擴展了可用于雜交的親本組合范圍．
故答案為：
（1）質(zhì)壁分離　       
（2）聚乙二醇（或PEG）
（3）⑤⑥基因選擇性表達
（4）植物組織培養(yǎng)　              染色體（數(shù)量）變異
（5）克服遠緣雜交（不親和的）障礙
點評：本題主要考查學生對知識的理解和分析能力．用植物體細胞雜交過程培育新品種的過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞不遵循孟德爾的遺傳定律．只有有性生殖進行減數(shù)分裂過程中才符合遺傳定律，而體細胞雜交沒有此過程．體細胞雜交即兩個細胞融合成一個細胞，不管染色體數(shù)、基因組數(shù)還是染色體組數(shù)都采用直接相加的方法．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某男性與一正常女性婚配，生育了一個白化病兼色盲的兒子．如圖為此男性的一個精原細胞示意圖（白化病基因a、色盲基因b）．這對夫婦再生一個表現(xiàn)型為正常男孩的概率是：
（　　）
A、
2
32
B、
3
16
C、
1
16
D、
1
32

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體內(nèi)組織細胞和內(nèi)環(huán)境之間進行物質(zhì)交換示意圖，請回答相關(guān)問題：
（1）人們把由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境指圖中的標號
 
部分．毛細血管壁細胞的直接生活環(huán)境是
 
（用圖中的字母表示）．CO2濃度最高的地方是
 
（用圖中的字母表示）
（2）物質(zhì)進出細胞的方式有多種．以氧氣為例，氧氣從血液中進入組織細胞的方式是自由擴散；紅細胞所攜帶的氧氣至少需要通過
 
層膜才能被組織細胞E利用，氧氣主要參與有氧呼吸的
 
階段．
（3）A和D比較，成分中A明顯減少的物質(zhì)是
 
．
（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是
 
．（填字母）

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科目：高中生物 來源： 題型：

運用所學的動物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，回答以下問題：
（1）人體的正常血糖濃度是：
 
．
（2）甲狀腺激素的釋放是由下丘腦控制垂體，再由垂體控制甲狀腺分泌的，這稱為
 
調(diào)節(jié)，而甲狀腺激素的增多，又可以作用于下丘腦和垂體，使他們減少相應激素的分泌，這稱為
 
調(diào)節(jié)．
（3）當缺水或食鹽過多時，細胞外液滲透壓將
 
，刺激下丘腦的滲透壓感受器，使垂體釋放
 
增加，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，從而維持細胞外液滲透壓基本保持穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

新華社廣州3月8日電　廣東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局從亨氏美味源（廣州）食品有限公司（簡稱亨氏美味源）生產(chǎn)的272箱美味源金嘜桂林辣椒醬中檢驗出含有“蘇丹紅一號”成分．“蘇丹紅一號”色素是一種人造偶氮苯類化學制劑，在人體內(nèi)可形成二苯胺，二苯胺具有強烈的致癌性，全球多數(shù)國家都禁止將其用于食品生產(chǎn)．這種色素常用于工業(yè)方面，比如溶解劑、機油、蠟和鞋油等產(chǎn)品的染色．科學家通過實驗發(fā)現(xiàn)，“蘇丹紅一號”會導致鼠類患癌，它在人類肝細胞研究中也顯現(xiàn)出可能致癌的特性．據(jù)此，回答下列問題：
（1）蘇丹紅可作為生物組織染色劑，用它對大豆子葉染色、鏡檢，哪種成分或結(jié)構(gòu)可被染色？
 

A．多糖         B．蛋白質(zhì)        C．油滴        D．核酸
（2）肝炎病毒感染久治不愈也會使病毒DNA整合到肝細胞中，引發(fā)肝癌．“蘇丹紅一號”致癌與之相比，從變異角度看，二者的主要區(qū)別在于
 
．
（3）為了驗證上述內(nèi)容，學校課外小組的同學做了一個實驗：
實驗課題名稱：
 
．
材料用具藥品：生長狀況一樣的健康小白鼠12只；蘇丹紅一號；飼料；解剖盤；解剖剪；放大鏡等
實驗步驟：…
A組小鼠飼喂添加蘇丹紅一號的飼料，B組小鼠飼喂普通飼料
…
實驗的自變量是
 
，因變量是
 
．
預期結(jié)果及結(jié)論：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

通過DNA重組技術(shù)使原有基因得以改造的動物稱為轉(zhuǎn)基因動物．運用這一技術(shù)使羊奶中含有人體蛋白質(zhì)，如圖表示了這一技術(shù)的基本過程，在該工程中所用的基因“剪刀”能識別的序列和切點是-G↓GATCC-，請回答下列問題．
（1）從羊染色體中“剪下”羊蛋白質(zhì)基因的酶是
 
．人體蛋白質(zhì)基因“插入”后連接 在羊體細胞染色體中時需要的酶是
 
．
（2）請畫出質(zhì)粒被切割形成黏性末端的過程圖．
（3）人體蛋白質(zhì)基因之所以能“插入”到羊的染色體內(nèi)，原因是
 
是相同的，該基因?qū)胧荏w細胞所用的工具是，其種類有
 
、
 
等．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某家庭紅綠色盲遺傳圖解，請據(jù)圖回答．
（1）請將此遺傳圖解補充完整．

（2）紅綠色盲是
 
（填顯性/隱性）致病基因引起的遺傳�。粼摷彝プ哟裕╔BXb）與一色覺正常的男性（XBY）婚配，則他們的女兒會不會患紅綠色盲？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞內(nèi)很多化學反應都是在生物膜上進行的，如圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、①代表的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，可參與分泌蛋白的加工、運輸
B、破壞根尖分生區(qū)的②，將會形成多核細胞
C、③是葉綠體內(nèi)膜，發(fā)生該反應必須依賴于膜上色素的參與
D、④代表的是線粒體內(nèi)膜，該反應可為生命活動提供大量能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時，內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化．條件變化和激素對應正確的是（　　）
A、食物缺碘--生長激素
B、食物過咸--抗利尿激素
C、過度饑餓--胰島素
D、溫度過高--甲狀腺激素

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同步練習冊答案