【題目】一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患白化病的孩子，在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中，白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是

A. 1個(gè)，位于一個(gè)染色單體中 B. 4個(gè)，位于四分體的每個(gè)染色單體中

C. 2個(gè)，分別位于姐妹染色單體中 D. 2個(gè)，分別位于一對(duì)同源染色體上

【答案】C

【解析】試題分析：表現(xiàn)型正常生了一個(gè)患白化病的孩子，說(shuō)明夫妻都是攜帶者，在妻子的初級(jí)卵母細(xì)胞中基因都經(jīng)過(guò)了復(fù)制，應(yīng)該有2個(gè)白化病基因，并且位于復(fù)制而來(lái)的姐妹染色單體上，故C正確。其余錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)胞吞、胞吐的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A.胞吐和胞吞分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式

B.胞吞和胞吐均要消耗能量

C.胞吐過(guò)程，在細(xì)胞分泌的同時(shí)可導(dǎo)致膜成分的更新

D.胞吞和胞吐是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在紫茉莉尖端涂以含有生長(zhǎng)素的羊毛脂后，側(cè)芽的生長(zhǎng)是

A.促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)B.抑制側(cè)芽生長(zhǎng)

C.不促進(jìn)也不抑制D.與對(duì)照植株相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在孟德?tīng)柪猛愣惯M(jìn)行兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中，可能具有1: 1：1: 1比例關(guān)系的是：

①雜種自交后代的性狀分離比 ②雜種產(chǎn)生配子種類的比例 ③雜種測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例

④雜種自交后代的基因型比例 ⑤雜種測(cè)交后代的基因型比例（ ）

A．②③⑤ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（ ）

A. 乙烯的作用主要是促進(jìn)植物果實(shí)的發(fā)育

B. 用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同

C. 赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的成熟

D. 脫落酸在果實(shí)的成熟階段含量最高，以促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用基因型為Aa的豌豆進(jìn)行自然繁殖并逐代淘汰隱性個(gè)體。下列分析正確的是（ ）

A.F2中AA基因型頻率為 5／9

B.F2中Aa基因型頻率為2／5

C.Fn中純合體的比例比上一代增加（1/2）n+1

D.各子代間A和a的基因頻率始終相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物膜上的蛋白質(zhì)不具有的功能是

A.提供能量B.運(yùn)輸物質(zhì)C.催化反應(yīng)D.識(shí)別信息

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一段時(shí)間內(nèi)，定時(shí)給小狗注射甲狀腺激素，可能出現(xiàn)的癥狀是（ ）

A.食欲不振，行動(dòng)遲緩B.身體肥胖，發(fā)育迅速

C.身體消瘦，發(fā)育停止D.食欲旺盛，身體消瘦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述，錯(cuò)誤的是

A．線粒體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴增大內(nèi)膜面積

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)膜的折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

C．葉綠體內(nèi)的類嚢體和基粒擴(kuò)展了其受光面積

D．髙爾基體通過(guò)外膜產(chǎn)生具膜小泡來(lái)增大膜面積

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案