科目:高中生物 來源:2016屆山東省菏澤市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物呼吸作用釋放的CO2中的氧( )
A.全部來自H2O
B.部分來自O(shè)2
C.全部來自C6H12O6
D.部分來自C6H12O6
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江齊齊哈爾實驗高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜中具有一些相同的蛋白質(zhì),而且這類蛋白質(zhì)在細胞膜中含量較少,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中含量較多,在高爾基體中含量介于兩者之間,據(jù)此可說明
A.細胞膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接轉(zhuǎn)化而來的
B.同一細胞中不同生物膜的成分、結(jié)構(gòu)相同
C.高爾基體能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進行合成
D.生物膜在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性和差異性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)突變和基因重組的敘述,錯誤的是( )
A.突變包括基因突變和染色體變異
B.同源染色體間交叉互換屬于染色體變異
C.基因突變是生物變異的根本來源
D.R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的過程中發(fā)生了基因重組
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏育才中學孔德高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以DNA的一條鏈“…—A—T—C—…”為模板,經(jīng)復制后的互補子鏈是
A.…—T—A—G—… B.…—A—T—G—…
C.…—T—A—C—… D.…—A—T—C—…
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏育才中學孔德高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假如水稻高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗稻瘟。≧)對易感稻瘟。╮)為顯性,兩對性狀獨立遺傳,F(xiàn)用一個純合易感稻瘟病的矮稈品種(抗倒伏)與一個純合抗稻瘟病的高稈品種(易倒伏)雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病類型的比例為
A.3/8 B.3/16 C.1/8 D.1/16
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是( )
A.溫帶針闊混交林比熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性高
B.同等強度干擾下,草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)更容易受到損害
C.不同的生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性不同
D.抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性一定低
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科目:高中生物 來源:2016屆上海楊浦高三第一學期期末質(zhì)量調(diào)研科學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關(guān)實驗的敘述,錯誤的是( )
A.用碘液對水綿和顫藻染色,可見水綿細胞內(nèi)有染色較深,形狀固定的結(jié)構(gòu)
B.做牛蛙脊髓反射實驗時,剪去蛙的頭背部是為了消除腦對脊髓反射的控制
C.葉綠體色素在紙層析過程中擴散速度最快的是胡蘿卜素
D.動物物種多樣性調(diào)查常用的方法是樣方法
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質(zhì)。有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)它能引起細胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來。這一結(jié)果直接導致( )
A.染色體被破壞 B.高爾基體被破壞
C.中心體被破壞 D.分泌蛋白質(zhì)的合成受到影響
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