7．下列關于哺乳動物配子的發(fā)生以及受精作用的敘述正確的是（　�。�
A．精子獲能是指精子從生殖道中獲得能量的過程
B．采集到的精子和卵細胞相遇即可發(fā)生受精作用
C．穿過放射冠的精子即可和卵細胞膜接觸
D．卵子形成時的分裂過程并不都是在卵巢內(nèi)進行的

分析 受精--受精是精子與卵子結合形成合子（即受精卵）的過程．它包括受精前的準備階段和受精階段．
1、受精前的準備階段
（1）準備階段1-精子獲能．剛剛排出的精子，不能立即與卵子受精，必須在雌性動物生殖道發(fā)生相應的生理變化后，才能獲得受精能力．
（2）準備階段2-卵子的準備，動物排出的可能是初級卵母細胞也可能是次級卵母細胞，都要在輸卵管內(nèi)進一步成熟，達到減數(shù)第二次分裂中期時，才具備與精子受精的能力．
2、受精階段（主要包括：精子穿越放射冠和透明帶，進入卵黃膜，原核形成和配子結合），具體過程為：頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應）→卵細胞膜反應（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始．

解答 解：A、精子獲能是指精子在雌性生殖道發(fā)生相應的生理變化，而不是獲得能量，A錯誤；
B、采集到的精子需要經(jīng)過獲能處理后才能和成熟的卵細胞受精，B錯誤；
C、穿過放射冠和透明帶的精子才可和卵細胞膜接觸，C錯誤；
D、卵子形成時的分裂過程并不都是在卵巢內(nèi)進行的，其中減數(shù)第一次分裂過程中是在卵巢中進行的，而減數(shù)第二次分裂過程中是在輸卵管中進行的，D正確．
故選：D．

點評 本題考查精子和卵子的發(fā)生、體外受精等知識，要求考生識記精子和卵子發(fā)生的時期、過程、場所等基礎知識；識記受精作用的具體過程，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆湖南省長沙市高三上學期第三次月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

將洋蔥鱗片葉放在濃度為0．45 mol/L蔗糖溶液中，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離；放在濃度為0．35 mol/L蔗糖溶液中，細胞有脹大趨勢；放在濃度為0．4 mol/L蔗糖溶液中，細胞似乎不發(fā)生什么變化。這表明

A．洋蔥鱗片葉細胞已經(jīng)死亡

B．細胞膜不允許水分子自由通過

C．蔗糖分子進入細胞導致滲透平衡

D．細胞液濃度為0．4 mol/L左右→

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科目：高中生物 來源：2016屆河北定州中學高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）某地為解決生活污水（以有機物為主）的凈化問題，而建立了一個人工濕地，該人工濕地中的生物主要有蘆葦、荷花、藻類、輪蟲以及人工放養(yǎng)的魚和鴨等。如圖為該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解，請據(jù)圖回答問題：

（1）流經(jīng)該人工濕地的總能量為_____________。

（2）圖中的A、B、D共同構成了________，碳在①②兩個過程中分別主要以___________形式進行傳遞。

（3）魚類屬于圖中的________（填字母），我們常用____________法調(diào)查魚類的種群密度。

（4）人工濕地中的蘆葦、荷花屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有________結構。

（5）當人工濕地遭到生活污水的輕微污染時，主要通過_________、__________和微生物的降解作用消除污染，河流中的生物種類和數(shù)量不會受到明顯的影響。

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科目：高中生物 來源：2016屆河北定州中學高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個流水系統(tǒng)中，當不同溫度的水以一定的速度流過呼吸室時，由于魚類的呼吸作用消耗了水中的溶解氧．通過測定呼吸室進水口和出水口溶解氧和水流量，即可計算出某一溫度下魚的耗氧量．下圖是流水式魚類呼吸測量裝置，利用該裝置可以探究溫度對魚類呼吸速率的影響．下列有關敘述中不正確的是

A．本實驗設置的自變量可以是0℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃水溫

B．實驗中要注意控制出水速度，以保證熱量交換充分

C．不同水溫條件，魚的種類及體重、實驗時間、出水速率等應該相同

D．在一定溫度范圍內(nèi)，隨著溫度的升高出水口溶氧量可能減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如下是利用某植物（基因型為AaBb）產(chǎn)生的花粉進行單倍體育種的過程，下列表述不正確的是（　　）
花粉$\stackrel{①}{→}$植株A$\stackrel{②}{→}$植株B．
A．過程②通常使用的試劑是秋水仙素，在有絲分裂過程中秋水仙素能抑制紡錘體的形成
B．利用單倍體育種可縮短育種年限，能培育出品質(zhì)優(yōu)良的單倍體植株
C．由花粉直接發(fā)育成的植物體是單倍體，過程①體現(xiàn)了植物細胞的全能性
D．與正常植株相比，植株A高度不育，植株A有4種基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生葡萄酒，請利用相關的知識回答問題：
（1）利用葡萄制作葡萄酒的過程中，發(fā)揮作用的微生物是酵母菌?
（2）該微生物通過無氧呼吸可分解葡萄糖，產(chǎn)生的終產(chǎn)物是乙醇和二氧化碳?
（3）甲?乙?丙三位同學將葡萄榨成汁后分別裝入相應的發(fā)酵瓶中，在溫度等適宜的條件下進行發(fā)酵，如圖所示?發(fā)酵過程中，每隔一段時間均需排氣一次?據(jù)圖分析，甲和丙同學的操作有誤，其中甲同學的錯誤可以導致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異�，F(xiàn)象是發(fā)酵液從充氣管流出，使發(fā)酵液變酸；丙同學的錯誤導致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異�，F(xiàn)象是排氣時發(fā)酵液從排氣管中流出?上述發(fā)酵過程結束后，甲、乙、丙同學實際得到的發(fā)酵產(chǎn)品依次是葡萄醋（果醋）、葡萄酒（果酒）和葡萄酒（或果酒）?

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．用雜種一代與隱性純合類型相交來測定F1遺傳因子組成的方法叫做（　�。�
A．雜交B．回交C．自交D．測交

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16．破壞大鼠的垂體可以延長同種異體移植物的存活時間，而注射生長激素，移植物的存活縮短．此實驗證明了（　�。�
A．生長激素近促進移植物的生長B．垂體能分泌促生長激素
C．生長激素能促進細胞免疫D．生長激素是一種抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（　�。�
A．肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳釋放到血漿中，血漿的pH無明顯變化
B．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指溫度、滲透壓及pH的相對穩(wěn)定，激素、營養(yǎng)物質(zhì)及代謝廢物等含量的相對穩(wěn)定不屬于穩(wěn)態(tài)范疇
C．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)下，各個系統(tǒng)密切配合的結果
D．腎臟不是內(nèi)分泌器官，其病變不會直接影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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